西安初中小班课丨伊顿教育小班教学，关注每一位孩子!各位学生注意了，现在一年一度的暑假就要到来，大家为自己的暑假都做好安排了吗？暑假要是不抓紧学习，开学你就会发现和同学相差甚远。在一个多月的暑假里，大家要学玩结合，这样才不会倒退！下面，伊顿教育老师为大家整理了西安小班课介绍，大家关注！

      西安初中小班课丨伊顿教育小班教学

　　西安初中小班课，伊顿教育补习学校实行小班式教学，充分利用小班教学的优势和特点，迅速掌握学生学习和思想状况，及时调整，增强学习成绩，关注每一位孩子的健康成长!

　　伊顿教育西安初中小班课丨培养•主动性&创造性

　　小班式教学更有利于培养学员的主动性和创造性。小班式教学的时空性有利于增强学生的主观能动竞争意识，小班式教学减少了班级的人数，增加了学员参与活动的时间，为他们提供更多思考和表现的机会。

　　小班式教学，老师有了对每个学生更多的关照度，可较大限度的发挥学生的主动性，培养学生主动独立探索和创造精神，可以使学生在掌握知识的同时，学会怎样学习，培养他们良好的学习习惯，达到“学如不及，犹恐失之”的境界。

　　伊顿教育西安初中小班课丨回归本质•因材施教

　　小班式教学，更适合于老师的因材施教。教育的本质，归根结底，还是让每一个学生，能够朝着自己的方向发展，学生人数少，教师更容易针对学生的个性差异，因势利导，因材施教，创造性地展开教学。

　　教师在课堂教学过程中就更容易确立教学目标，增强学生自主学习的能力，把被动式教学变成主动性教学，真正把课堂变成教师为主导学生为主体的课堂教学模式。

　　小班式教学，在伊顿教育补习学校形成了完善的教学模式。“学而时习之，不亦说乎”，教师和学生接触的机会多，在一起的有效时间加长，能够建立良好的师生关系，更有利于民主教育，教师能够适时发现他们的优点和长处，正面表扬和激励，达到孔子追求的“学之者不如好之者，好之者不如乐之者”的学习境界。