2020年北师大版小学三年级数学上册《第七单元》测试试卷答案！各位小学生的家长们注意了，现在临近考试，伊顿教育小升初辅导老师第一时间为大家整理了小学三年级数学上册单元测试是试题答案，想要了解的学生关注！伊顿教育从事小学课程辅导，为学生的学习和生活解决了不少的麻烦，深受家长和学生的，详细课程情况，欢迎大家拨打伊顿教育在线电话：400-029-6659

　　参考答案

　　一、选择题

　　1. C

　　【考点】年、月、日的认识及计算

　　解：小丽的爸爸要连续出差两个月，正好是62天，这两个月是七月和八月。

　　故答案为：C。

　　【分析】1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月31天;4、6、9、11是小月，每月30天。

　　2. B

　　【考点】24时计时法与普通计时法的互化，24时计时法时间计算

　　解：下午6：00也就是18：00，18-9=9小时，所以每天开放9小时。

　　故答案为：B。

　　【分析】下午的时间化成24时计时法，就是在这个时间的基础上加上12即可;

　　每天共开放的时间=闭馆的时间-开馆的时间，据此作答即可。

　　3. B

　　【考点】24时计时法时间计算

　　解：14：00-7：00=7(小时)

　　故答案为：B。

　　【分析】结束执守时间-开始执守时间=整天共执守时间，据此解答。

　　4. B

　　【考点】24时计时法与普通计时法的互化

　　解：下午6时用24时计时法表示是：6+12=18时。

　　故答案为：B。

　　【分析】普通计时法化成24时计时法：上午时刻不变，去掉“早晨、上午”等词语;下午时刻加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语。

　　5. C

　　【考点】平年、闰年的判断方法

　　解：A项中，1900÷400=4……300，所以1900年不是闰年;

　　B项中，1893÷4=473……1，所以1893年不是闰年;

　　C项中，2000÷400=5，所以2000年是闰年。

　　故答案为：C.

　　【分析】闰年的年份数是4的倍数，遇到整百年份时，年份数是400的倍数。

　　二、判断题

　　6. 正确

　　【考点】平年、闰年的判断方法

　　解：公历年份是4的倍数，这一年(1900年)不是闰年，说法正确。

　　故答案为：正确。

　　【分析】平年、闰年的判断方法：①普通年能整除4且不能整除100的为闰年。(如2004年就是闰年，1900年不是闰年) ②世纪年能整除400的是闰年。(如2000年是闰年，1900年不是闰年)”

　　7. 错误

　　【考点】年、月、日的认识及计算

　　解：5月是大月，是31天，儿童节的前整天是5月31日。原题说法错误。

　　故答案为：错误。

　　【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，每个大月是31天。

　　8. 错误

　　【考点】年、月、日的认识及计算

　　解：单月不是大月，双月不是小月。 原题说法错误。

　　故答案为：错误。

　　【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，每个大月是31天;4、6、9、11是小月，每个小月是30天;还有一个特殊月2月，平年的2月是28天，闰年的2月是29天。

　　9. 正确

　　【考点】平年、闰年的判断方法

　　解：平年二月有28天，闰年二月有29天，其余月份平年、闰年都相同。

　　故答案为：正确。

　　【分析】平年二月有28天，闰年二月有29天。

　　10. 错误

　　【考点】年、月、日的认识及计算

　　解：9月是小月，9月共30天，没有31日，原题错误。

　　故答案为：错误。

　　【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，每个大月是31天;4、6、9、11是小月，每个小月是30天。

　　三、填空题

　　11. 9;29;30;92

　　【考点】年、月、日的认识及计算

　　解：国庆是10月1日，前2天分别是9月30日、9月29日;9月一共有30天;第三季度分别是7月、8月、9月，7月31天、8月31天、9月30天，所以第三季度一共有：31+31+30=92(天)。

　　故答案为：9;29;30;92。

　　【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，大月31天，小月30天，第三季度是7、8、9月。

　　12. 平;28

　　【考点】平年、闰年的判断方法

　　解：因为2018÷4=504......2，所以2008年是平年，平年二月有28天。

　　故答案为：平;28。

　　【分析】如果一个不能被100整除的年份，不能被4整除，则它是平年，平年二月有28天。

　　13. 下午4时

　　【考点】24时计时法与普通计时法的互化

　　解：16时，用普通计时法表示为下午4时。

　　故答案为：下午4时。

　　【分析】16时是24时计时法，是下午时刻，用普通计时法表示时要用时刻减去12，同时写上下午。

　　14. 17：40;上午6：00

　　【考点】24时计时法与普通计时法的互化

　　解：下午5时40 用24时计时法表示是17：40; 6时用普通计时法表示是上午6：00。

　　故答案为：17：40; 上午6：00。

　　【分析】二十四时计时法：这是采用的0到24时计时法，按照这种计时法，下午1时就是13：00，下午2时就是14：00……夜里12时就是24：00，又是第二天的0：00。

　　15. 12;29;12;31

　　【考点】年、月、日的认识及计算，平年、闰年的判断方法

　　解：一年有12个月，闰年2月有29，一年中的较后整天是12月31日。

　　故答案为：12;29;12;31.

　　【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，每个大月是31天;4、6、9、11是小月，每个小月是30天;还有一个特殊月2月，平年的2月是28天，闰年的2月是29天。

　　16. 14：50

　　【考点】24时计时法时间计算

　　解：80分钟=1小时20分;

　　13时30分+1小时20=14时50分;

　　14时50分可以记做：14：50。

　　故答案为：14：50.

　　【分析】开始时间+下棋时间=结束的时间。

　　17. 9;30

　　【考点】24时计时法时间计算

　　【解答】解：5时+12时-7时30分=9时30分，所以途中用去9时30分。

　　故答案为：9;30。

　　【分析】下午的时间化成24时计时法，就是把原来下午的时间加上12时，所以途中用去的时间=到达目的地的时间-出发的时间。

　　18. 7

　　【考点】24时计时法时间计算

　　解：16-9=7(小时)

　　故答案为：7.

　　【分析】后面的时间-前面的时间=禁止小轿车通行的时间。

　　19. 33

　　【考点】年、月、日时间的推算

　　解：2020÷4=505，今年是闰年，2月有29天。

　　29-16+1+29

　　=14+29

　　=33(天)

　　2月16日到3月29日一共33天。

　　故答案为：33.

　　【分析】2月份一共14天，3月份一共29天，他们的和就是出差的天数。

　　20. 2;4;30;5;30

　　【考点】24时计时法与普通计时法的互化，24时计时法时间计算

　　解：14：00-12：00=2：00，也就是下午2时;

　　16：30-12：00=4：30，也就是下午4时30分;

　　(12：00-9：00)+(16：30-14：00)

　　=3：00+2：30

　　=5：30，

　　全天共开放5时30分.

　　故答案为：2;4;30;5;30.

　　【分析】24时计时法-12：00=普通计时法;上午开放时间+下午开放时间=全天共开放时间。

　　【考点】24时计时法时间计算

　　解：播放时间=12-9+4=3+4=7(小时);。

　　故答案为：7;。

　　【分析】经过的时间=上午经过的时间+下午经过的时间，根据24小时计时法，下午4时就是16时。

　　四、作图题

　　22.

　　【考点】24时计时法时间计算

　　【分析】观察图可知，小华每天的放学时间是4时30分，在路上用了15分，则到家时间是4时30分+15分=4时45分，据此作图。

　　五、按要求回答

　　23. (1)3时30分;4时30分;8

　　(2)14：40;1时50分

　　(3)解：45×2+2×4

　　=90+8

　　=98(元)

　　答：一共需要98元。

　　【考点】24时计时法与普通计时法的互化，24时计时法时间计算

　　(1)12时-8时30分=3小时30分;

　　16时30分-12时=4小时30分;

　　一共：3小时30分+4小时30分=8小时;

　　(2) 用24时计时法，下午2：40是14：40→16：30，较多能参观16时30分-14时40分=1小时50分。

　　【分析】(1)已知开始的时刻与结束的时刻，要求经过的时间，结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此分别求出两段时间，然后相加即可;

　　(2)普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此转化，然后用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答;

　　(3)成人的票价×成人的数量+儿童的票价×儿童的数量=购买门票的总钱数，据此列式解答。

　　24. (1)3;40

　　(2)25

　　(3)上第四节课

　　(4)2：10

　　【考点】24时计时法时间计算

　　(1)11时40分-8时=3小时40分。

　　(2)8时25分-8时=25分钟。

　　(3) 上午11：10，同学们在上第四节课。

　　(4)2时30分-20分=2时10分。

　　故答案为：(1)3;40;(2)25;(3)上第四节课;(4)2：10。

　　【分析】根据题意可知，要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答。

　　六、应用题

　　25. 解：9时30分+12时=21时30分

　　21时30分-13时30分=8时

　　520÷8=65(千米)

　　答：汽车平均每小时行65千米。

　　【考点】24时计时法时间计算

　　【分析】先算出爸爸行驶的时间，用结束时间-开始时间，路程÷时间=速度。

　　26. 解：8：30到9：09共经过了39分

　　119×39≈4800(个)

　　119×39=4641(个)

　　4641<5300

　　答：不能把一份5300个字的稿件打完。

　　(估算结果合理即可)

　　【考点】24时计时法时间计算，三位数乘两位数的笔算乘法，三位数乘两位数的估算

　　【分析】先求出从8：30到9：09共经过的时间，就是把两个时间作差即可，这个时间段一共打字的个数=每分钟打字的个数×打字的时间，然后与这份稿件一共有字的个数进行比较，如果比这份稿件一共有的字数大，说明能打完，如果比这份稿件一共有的字数小，说明不能打完;

　　估算三位数乘两位数，分别把它们化成近似的整百数和整十数，然后进行计算即可。

　　27. 11-7=4,50-30=20，即上午在学校待了4小时20分

　　【考点】24时计时法时间计算

　　11-7=4,50-30=20，即上午在学校待了4小时20分

　　【分析】考察时间的计算。

　　28. 下午5时用24时记时法表示是17时。

　　17-1-8=8(时)　14×8=112(个) 答:工人师傅整天能加工112个零件

　　【考点】24时计时法时间计算，两位数乘一位数的进位乘法

　　【分析】先计算上午8时到下午5时经过的时间，再减去1小时就是工作的时间，用每小时加工零件的个数乘工作时间即可求出加工零件的总数。

　　29. 解：8：30+2：00=10：30

　　10：30+2：00=12：30

　　12：30+2：00=14：30

　　14：30+2：00=16：30

　　解：10：30，12：30，14：30，16：30

　　【考点】24时计时法时间计算

　　【分析】每次换岗时间加上2个小时就是下次换岗的时间，据此解答。

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