关于嫦娥四号登月的思考初中作文解析，切题立意和偏题立意！目前发展越来越快，登月已经成为老生常谈的事情。大家写过有关嫦娥四号登月的思考的作文吗？伊顿教育中小学生辅导老师为方便各位学生参考了解，第一时间为大家整理了 关于嫦娥四号登月的思考初中作文解析，大家看看！

　　1.唐代李商隐在《嫦娥》一诗中写道：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”嫦娥奔月这一古老的传说寄寓着国人丰富的情感和无限的期盼。

　　2.1969年美国阿姆斯特朗踏上月球时说:“这是我的一小步，却是人类的一大步。”

　　3.2019年1月3日，嫦娥四号登陆月球背面:中国露出人类首次着陆月球背面的年轻面孔。

　　4.十九大报告中提出“推动构建人类命运共同体”。

　　以上材料触发了你怎样的联想和思考?请围绕材料及其含义写一篇文章。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于600字。

　    关于嫦娥四号登月的思考初中作文

　　解析：

　　审题立意时，要注意材料间的内在关联，不失偏颇，不顾此失彼。对于李商隐的诗歌，不能拘泥于诗句本身，而要选取诗歌中“嫦娥奔月”典故的梦想含义;美国宇航员登月是“美国的一小步，人类的一大步”，嫦娥四号登月是中国的“一小步”，人类的又“一大步”，这是人类的科技进步;“嫦娥奔月”是人类科技发展的梦想，“构建人类命运共同体”则是人类在人文发展方面的梦想，是中国的“一小步”，人类的“一大步”。嫦娥奔月的梦想能够实现，“构建人类命运共同体”的梦想也能实现。当然，科技进步的背后，有深厚的文化底蕴和土壤，如嫦娥登月系列中民族特征鲜明的文化元素“玉兔号”“鹊桥号”“玉兔二号”等，所体现出来的人文精神，不仅是民族传统文化意识在科技创新上的复活，也是当代广大科技工作者对民族传统文化的认同、传承和发展。正是有了这样的情怀，我们才要提出“推动构建人类命运共同体”的国策。考生要从材料本身和题目的要求出发，思考梦想、科技进步和人类发展之间的关系，并且立足其中一点，结合其他两点阐述自己的观点和看法，按照任务指令完成写作任务。

　　切题立意：　　1.“嫦娥”奔月“一大步”，世界大同“一小步”。　　2.让“嫦娥”奔月，让世界大同。　　3.“科技”与“人文”齐飞，构建人类命运共同体。　　4.“构建人类命运共同体”离不开科技进步。

　　偏题立意：　　1.寂寞嫦娥舒广袖。　　2.振动梦想的翅膀。　　3.让梦想起航。　　4.科技发展永无止境。　　5.坚持探索成就梦想。　　6.科技需要合作。