2019春能学典寒假接力棒六年级英语寒假作业参考答案，大家关注!各位六年级的学生现在放寒假了吗？大家在家里有没有好好写寒假作业呢？为方便各位学生了解对照，伊顿教育在线老师为大家整理了2019春能学典寒假接力棒六年级上册英语YLNJ版译林牛津版参考答案，欢迎各位学生了解！

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　　2019春能学典寒假接力棒六年级上册英语YLNJ版译林牛津版参考答案ISBN编号: 9787305093258书名: 寒假接力棒英语，出版社名称: 大学出版社

　　小学作文怎么增强?

　　1.要引导孩子，让小学生对作文有话可说。作文题目需要是孩子感兴趣，熟悉的领域。拿到题目后，家长可以就题目先谈谈。比如写一次可怕的经历，家长可以谈自己有过的经历，在这个过程中，孩子的思路也会慢慢打开，联想到自己类似的经历或者其他可怕的经历。慢慢就有话可说了

　　2.需要围绕主题来写，切记不要写成流水账。开头就要直奔主题。这样文章就不会散。

　　3.写的时候要先沉思，在脑海里过一遍画面，让自己回到事发现场，充分调动全身感官来进行描写，学会用听觉，味觉，嗅觉，视觉，触觉和心理来描述，这样文章才会生动，有形象逼真的感觉。学会充分渲染，把较能体现主题的片段充分渲染，比如电梯里遇狗，可能就几十秒时间，但写的时候，要写出经历了几十分钟的感觉。要充分写狗的外貌动作，凶恶的眼睛，恐怖的毛发，锋利的牙齿等等，以及我的反应，用视觉，触觉，听觉，嗅觉大力描写渲染，这样才会充分表现我的害怕。

　　4.中间部分要做到一波三折。不要让主人公一下就实现目标，要反复刁难，设置困难，较后才实现目标。比如主题是省下钱帮助困难同学。那看到门口卖烤红薯的，不能一下就决定不买，而是先不买，看到有人买自己又想买，看到了比自己小的同学都不买又决定离开，又被香味吸引又想买，又看到了需要帮助同学的背影，再次决定不买。这样反复斗争，才深化了主题.