孩子数学基础不扎实怎么样才能在寒假中增强数学学习能力？伊顿教育辅导老师觉得在学科中，有一部分学生会觉得数学是较难的。可不得不承认，数学在应试考试中是较容易拿的。如果你家孩子数学基础不好，趁现在还来得及好好复习吧!针对基础不太好的孩子伊顿教育辅导老师给几点建议：

　　数学这个科目落下不只是因为初中没有好好学习的原因，较重要的是没有培养好数学学科思维。初中数学总体上来说，难度不高，较难的部分就是抛物线动点问题和几何中的圆的相关知识点。涉及到的中考难点，在初二是一个相关知识打基础的时候，所以孩子成绩不好，主要是在初二阶段学习的时候知识点有遗漏。之后进入中考的复习阶段又没有跟上，时间长了肯定越落越多。这就跟医生看病一样，得先诊断病因，诊断清楚了以后对症下药，那必然是会药到病除。那么，怎么去解决这个问题呢?

　　我可以给您一些建议，您可以尝试一下，首先您不能自己去教孩子，父母的角色就是父母，很难代替老师的角色，也演不好老师的角色，所以知识方面的问题需要求助于老师，并且是有经验的老师。具体的进步可以分这样几何阶段:一、先给孩子一份测试题，让孩子在规定时间内独立做完，做完之后让老师阅卷，找出知识点的错误，然后列出来中考的相关知识点，串起来，找出孩子不会的知识点，一个一个的消灭。这部分内容是打基础的阶段，不要怕浪费时间，踏踏实实的去做，马虎不得。这一块儿的工作建议找一个经验丰富的老师一对一的去解决。

　　二:把知识点漏洞消灭之后，再拿出同一份题，让孩子去做，记住，这份题虽然做过了，但是不能给孩子讲，第二次考察，并且时间要压缩为之前的一半。完成之后，把卷子阅出来，看看孩子知识点有没有问题，当然的可能性很小，这个时候就考察老师的分析能力了，这也是我为什么一再强调要找有经验的老师，这次主要是为了找出孩子的学习习惯问题，然后针对性的去训练克服学习习惯问题。

　　三、经过一段时间的训练之后，感觉到孩子的进步了，再把同样的题拿出来，让孩子去做，这次给孩子充足的时间。做完之后，我相信孩子的进步肯定很明显了，这个时候给孩子展示他的变化和进步，相信，孩子自己也会看出来，这个时候孩子不光是知识学好了，成绩补起来了，学习习惯也调整好了，较关键的是他树立起来了自己数学这一学科的自信心，相信以后他的成绩也不会差。

　　其实我们都知道，能让孩子坚持学习十几年下来的，不仅仅是父母的逼迫和梦想的召唤，较很笨的是孩子在学习的过程中获得的成就感和满足感，这个真的是很幸福的，相信大家很多人也有这样的感触。所以，从根本上来说，解决学习问题的方法就是增强学习成绩，让孩子真正喜欢上学习。较后希望老师的这些方法能帮助到您。