非师范生想当历史老师，考研应该报哪个？自主招生网整理分享！有没有学生想当历史老师呢？非师范生相当老师知道考研选择哪个吗？为方便大家了解参考，伊顿教育自主招生老师为大家整理了非师范生想当历史老师为大家整理的详情，欢迎大家了解！

 　 非师范生如果想当高中历史教师，应分为两种情况来看，首先如果本科是学历史出身，但非师范，则建议考研的时候选择教育学硕士，这样可以兼顾两者之间的平衡，毕竟作为一名从事基础教育的工作者而言，能够通过自己的课堂讲授，将自己的知识传达给自己的学生并不是一件易事，能够在有效的时间内完成课堂任务，更是难上加难。

　　如果再说“寓教于乐”则十分考验师者的能力，加之如今信息化时代的到来，网络媒体的普及与覆盖，更是让很多让很多学生对于历史学很感兴趣，如何能够将当下的网络史学、媒体史学与大众史学走入课堂成为基础教育工作者应该思考的问题，而且历史学科在笔者看来又是一个十分“接地气”的学科，它应该是文科综合的灵魂，也很容易让同学们喜欢上这门学科。

　　所以，本科为历史学的非师范生则建议选择教育学硕士，这样既有扎实的史学功底，又能够将自己所学与教育学相结合，让自己的能力在有限的时间内发挥到较大的范围，通过生动细致的讲解，使学生在“故事”中学到知识。

　　高中历史教材

　　如果本科并非历史学，但又励志想成为一名高中历史老师，则建议考历史学的研究生，通过三年系统的学习，能够对历史学有一个彻底与重新的认识。

　　毕竟历史学作为一门严肃的学科，它需要一个漫长的训练过程，在这种系统科学的训练过程中逐渐增强个人的学科素养与认知能力，这样才能打好扎实的史学功底，为将来的教师职位做好准备。

　　历史学并不是一个夸夸其谈的人就可以胜任的，也不是会背古代朝代表的就能大谈中国古代史的发展脉络的，它其实很考验教师个人的素养，尤其是并没有接受过系统的历史学训练的人而言，更是如此。