关于自我与时代的节奏的发言稿作文800字，作文素材积累！较近很多地方都进行了大考，其中有学生咨询相应的作文范文，每次考完试都有很多学生想要研究作文。为方便各位学生了解，伊顿教育高中语文辅导老师第一时间为大家整理了关于自我与时代的节奏的发言稿作文范文，想要了解的学生关注！更多作文范文，欢迎大家浏览秦学艺考网网站！

　　关于自我与时代的节奏的发言稿作文800字

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　与时代节奏同频共振的人会留下坚实的印迹。车尔尼雪夫斯基说：“生命，如果跟时代的崇高责任联系在一起，就会不朽。”艾青说：“个人的痛苦与欢乐，需要融合在时代的痛苦与欢乐里。”

　　每个人都不是时代的被动接受者，每个人的坚守自我都是时代的独特风景。苏州爷爷潘玉麟，做的糖粥又甜又糯，每天雷打不动12点出摊，卖完就回去休息，绝不多做一碗。许多游客慕名而来，光顾多次却没有口福。潘爷爷周围的许多摊贩都开了连锁店，顺带卖凉粉、芙蓉糕等各种美食;但潘爷爷坚持只卖糖粥，把一碗糖粥做成了非物质文化遗产。

　　学校举行主题为“自我与时代的节奏”的座谈会，安排你作为学生代表发言，请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　范文：

　　与时代同频共振，留人生坚实印迹

　　——在“自我与时代的节奏”座谈会上的发言稿

　　各位老师、各位代表：

　　大家好!

　　很高兴能作为班级代表与大家分享对“自我与时代的节奏”的认识。就像无数水滴凝成汪洋，像无边沙砾堆成瀚海，个人的成长不断被时代精神形塑，时代的发展又被众多由个人提供的能量推动。身处当今时代，我们要与时代的同频共振，留下坚实的人生印迹。

　　要在与时代的同频共振中留下印迹，需要你我担起时代的崇高责任。

　　车尔尼雪夫斯基曾说：“生命，如果跟时代的崇高责任联系在一起，就会不朽。”北大硕士生黄文秀响应号召，带领百坭村脱贫致富，在泥石洪流中化身大山的守护神;“国士无双”钟南山高龄挂帅，带领研究人员攻坚克难，在新冠疫情前站成护国的砥柱中流。生命如不止，责任永在肩。无限贴近实现的“中国梦”历程，正是一个个、一段段美好的个人追求与崇高的时代责任的交织。

　　老师们、同学们，个人的痛苦与欢乐，需要融合在时代的痛苦与欢乐里。

　　与时代同频共振，我们分享的不仅是时代赠予的机会和荣光，还有需要接下的痛苦之杯，因为时代常常是踩着痛苦与欢乐、披着荆棘和霜雪迤逦前行。华为集团历经发展与崛起，承受压力与挑战，开拓进取，突出重围。凤凰涅槃后的华为集团抒写着属于自己的故事，又创造了化育社会的苦难文化。时代之痛后的重生永远抹不掉自我奋斗的痕迹，“欲戴王冠，先承其重”，个人的苦乐与时代的苦乐水乳交融。

　　每个人都不是时代的被动接受者，每个人的坚守自我都是时代的独特风景。

　　与时代节奏同频共振的人都会留下坚实的印迹。哪怕平凡如潘玉麟爷爷，也能在坚守自我中把小小的“一碗糖粥”做成载入史册的非物质文化遗产;哪怕渺小如李子柒，也能在不甘平庸中使朴素的中国文化享誉海内外;哪怕年少如你我，也可以在时代的洪流里，谱写出人生精彩的一笔。你我立于时代的舞台之上，我们又该选择什么样的方式与时代同频共振?

　　梁启曾言，少年强则中国强。我想说，少年强则时代强。欣逢盛世，得遇良机，作为被时代选中的幸运儿，你我怎样，时代便怎样。所以，就让我们化作一处“声波”，与时代相遇，在同频共振中撞击出更强的“声波”!

　　我的发言完毕，谢谢!

       各位学生注意了，以上便是伊顿教育高中语文辅导老师为大家分享的关于自我与时代的节奏的发言稿作文范文，想要了解的学生关注！更多有关作文辅导的相关课程，欢迎大家拨打伊顿教育在线电话：400-029-6659