高中语文辅导：二模作文“文学与时代”范文分享！各位学生注意了，现在2020年的高考战鼓已经敲响，各位高三的学生已经开始为作战做准备。较近大家经历的模考已经多，为方便各位学生了解参考，伊顿教育高中语文辅导老师第一时间为大家整理了二模作文“文学与时代”范文分享，大家关注！

　　作文题

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　清代学者赵翼曾说：“不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”意思是说，不幸，社会动荡，这对文人而言是幸事，因为这样更能创作出甚至伟大的作品。

　　但也有人认为未必如此，应是“繁盛诗人幸”，如大唐盛世，产生的诗人和伟大作品也灿若星辰。

　　如果《人民日报》要举办“文学与时代”的征文比赛，请你写一篇文章参赛。

　　要求：结合材料内容，发表你的看法，体现你的认识与思考;自拟标题，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　参考立意

　　切题立意：

　　1.不幸诗家幸。

　　2.繁盛诗人幸。

　　3.生逢盛世，文学之幸。

　　4.时代都能产生伟大的作品。

　　……

　　偏题立意：

　　1.苦难是一所较好的大学。(题目要求阐释 “文学和时代”的关系，这里将双概念变成了单概念，丢了“文学”)

　　2.文学的盛世。(审题不准，忽略对文学与时代二者关系的分析)

　　3.欲为文学大家，必生于乱世。(观点太，立不住脚)

　　4.文人、。(观点不明)

　　5.鲁迅的文学创作之路。(鲁迅只可以作为“文学与时代”“与诗家”关系的例子存在，若以此作为内容，是立意偏跑)

　　6.潦倒的文人杜甫。(同上)

　　……

　　范文展示一

　　文学歧长路，时代泽芳华

　　一考生

　　无论是赵翼所言“不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，还是他人所讲“繁荣诗人幸”，都表明了时代对文学创作的影响。所以，我认为：文学歧长路，时代泽芳华。无论是盛世还是衰世，文学总可自踏一路繁花。

　　“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这是李太白笔下气吞山河的盛唐气象;“君不见，青海头，古来白骨无人收”，这是杜子美在《兵车行》中对国破家亡的晚唐的由衷慨叹。毋庸置疑的是，他们二者都在文学创作中取得瞩目的成就。然而，在近乎相同的时代条件下，李白的豪情浪漫、杜甫的沉郁顿挫都彰显了无法湮灭的文学光辉。

　　所以，仍是那句：文学歧长路，时代泽芳华。

　　文学的繁荣并不由时代的盛衰决定，时代影响的唯有文学的风格与特性。因此，文学始终在长路上前行，时代便独加以润泽。余秋雨在《文化苦旅》中借时代变迁与文化存留阐述了一个深刻的道理：“时代与文学在一个庭院里厮磨，所存留的无非是至甘于至苦之言”。的确，时代的不幸映射至文学上便同一杯苦茗，时代的幸折射至文学上则似一口甘汁。二者无论有何等差异，终可以品出一番沁人心脾的时代余味。

　　文学家所创作的文学正是一个时代的缩影，可折射出世象万千。

　　新中国伊始，农民文学成为时代特征，赵树理的《黄土扎根》彰显了社会主义建设时的一派欣欣向荣。文革时期，尽管整个社会呈现百废待兴的局面，文学创作始终生生不息，管成笔下的《回首往来》深刻阐述了对民主法治的渴望。时至今日，改革开发走过了四十多个年头，新时代的中国凯歌已经奏响，文学创作仍然向前发展。青年作家刘本华创作的《中国》成为畅销书籍并斩获多项大奖，文联主席徐骏用几首现代诗歌概括了中国所取得的世界成就。这些无不在说明着：时代与文学有着千丝万缕的联系，时代兴衰有时，文学高昂低沉有别。

　　见时代之兴衰兮，美文学之未央。我相信，文学自会踏一条千里长路，时代终会回以润泽万分。

       各位学生注意了，以上便是伊顿教育高考语文辅导老师为大家整理的二模作文“文学与时代”范文分享，各位想要了解参考的学生关注