语文作文辅导：二模作文，“点亮青春，领航未来”发言稿范文！各位学生注意了，现在高考已经距离我们很近很近，各位学生都准备的怎么样了？现在，大部分的学生都在进行各种各样的模考，大家要重视每一次考试的机会，及时的查漏补缺。为方便各位学生了解参考，伊顿教育语文辅导老师第一时间为大家整理了二模作文范文，大家关注！

　　作文题

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　2019年大学毕业生择业关注因素中，关注兴趣所长的占71.43%，薪酬福利占93.41%，工作地区占84.62%，社会价值占37.36%，对口占50.55%，工作潜力和发展空间占72.25%。

　　2017年高中生选科关注因素中，关注需要的占32.06%，兴趣爱好占67.22%，能取得不错的分数占70.65%，大学所需占92.01%，家长认为容易就业占60.33%，认为各科差不多，无所谓的占20.24%。

　　今天的高中生就是明天的大学生，而每一代青年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划自己的未来。

　　时值“五·四”青年节，你所在的学校组织“学子论坛”，主题为“点亮青春，领航未来”，请你结合上述材料内容，写一篇发言稿，体现你的认识与思考。

　　要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　参考立意

　　切题立意：

　　1.点亮青春，领航未来。

　　2.在时代坐标上谋划未来。

　　3.我的爱好也是需要。

　　4.让需要领航青春的方向。

　　5.爱我所爱，选国所需。

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　　偏题立意：

　　1.关注薪酬福利很正常。(认识有偏差)

　　2.青年的未来。(立意宽泛，审题偏颇，缺少对材料的整体分析)

　　3.发展空间与所需。(只见树木，不见森林，思虑单一)

　　4.青年择业要关注兴趣爱好。(只抓问题的一方面，不顾及整体)

　　5.择业与选科。(抓住局部，忽略材料整体对主题的表述)

　　6.选择是个技术活。(立意浮泛，大而无当)

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　　范文展示

　　点亮青春，领航未来

　　——五四青年节“学子论坛”发言

　　山西古交一中

　　张俊梅老师

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　1919年，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲较壮丽的青春之歌，绘就了一幅较宏伟的青春图画。每一代青年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划自己的未来。今天的高中生就是明天的大学生，大学选择应该关注什么?兴趣爱好还是需要和社会价值?

　　职业的选择与、社会的命运息息相关。

　　“无尽的远方，无穷的人，都与我有关”，无数人对此做出了生动的诠释。58年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，从一棵松到百万亩林海，在风沙肆虐的的茫茫荒原创造了绿色事业;2019年国庆前夕，中国女排以11连冠的骄人战绩赢得女排世界杯比赛。女排姑娘的成就，显露出祖国至上、顽强拼搏的王者风范，也成为中华民族屹立于世界强族之林的生动见证。正是凭着这一种对祖国与事业的热爱，女排姑娘一次次“在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌出手，永不言败”。她们的精神越了体育，她们是的英雄!

　　但是，2017年高中生选科关注因素、2019年大学毕业生择业关注因素中，兴趣爱好都占比很高，需要和社会价值的比例却偏低。兴趣爱好和需要矛盾吗?

　　因为热爱，2016年从北京师范大学毕业的黄文秀，选择回到家乡支援建设。她努力融入当地生活，挨家挨户走访，帮助村里引进砂糖橘种植技术，教村民做电商。在黄文秀任上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。黄文秀在她的笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。”“百色的大山，你是较美的朝霞，脱贫的战场，你是醒目的黄花。”黄文秀成为感动中国人物就是因为他把自己的热爱和需要结合在一起。

　　青年一代的我们，要顺应时代发展的潮流，把个人的前途和命运与、民族的前途和命运紧密结合起来。心有他人，怀揣梦想，让自身的与时代的脉搏同频共振。时代给了我们较好的舞台，让我们为时代的幸福增色，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲较壮丽的青春之歌。

　　今天，面对的我们责任重大。我们应该努力成为鲁迅所说的创造人类历从未有过的第三代。位卑未敢忘忧国，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。

　　让我们点亮青春，成就自我，领航未来，融入时代的星空，做一颗闪耀的小星星。

　　谢谢大家!

　　学生XX

　　2020年5月4日

　　今日长江后浪 明朝盛世先锋

　　一考生

　　亲爱的同学们：

　　吾辈登临，正少年;少年侠气，郁结雄。今日的我们，站在时代的风口，准备做下一位接棒人。中国的脚步，就是青年人的脚步，你的梦想是中国蓝图，你的选择关乎中国的未来。是选择耀眼的分数;的未来还是愿意用你清瘦的肩头去承担祖国的未来?

　　现在，我们做出了这样的选择——大多数同学着眼于高考，选择了兴趣爱好，选择了金榜题名，选择了迎合需要，选择了那条繁花盛开的坦途。这无可厚非，甚至，我无法下笔斥责。这样的选择的背后又何尝不是无数个家庭殷切的期盼，又何尝不是纸醉金迷的十里洋场一个人躲避，一代人躲避，一个民族躲避，这样的中国，结局是什么?

　　为什么大家如此热衷于谈今日之中国?因为富强生活安定你却未为此流血牺牲;为什么疫情期间医护人员燃爆了朋友圈?因为他们替你们扛起了中国;为什么你为凉山大火惋惜许久?因为你看到了真的有人愿意舍家为国。你为他们震撼;为之感动，可曾想过，若有一日流血拼命，你是否愿意上前。

　　再渺小的灵魂，骨血里流淌的都是中国的山河。今日之一切，皆为前辈拼命之、奋斗之、取舍之。吾辈安能坐享其成!非典到新冠中国的进步，不过是当年青年一代舍身为国而为之，进步的中国是压着无数英烈的墓碑颠簸向前。而我们若一直随波逐流，他日之中国又将因何湮灭?理科学习世界的原理，推动中国科技永攀高峰;文史使人睿智，通古今、晓旧事，传统文化永远是中华民族兴旺的根基。无论选择何种科目，考取了怎样的大学，未来月薪几多，是尚能温饱还是尚有余闲，是坐在陆家嘴还是奋斗在脱贫，中国，需要你那颗为之奉献的心，需要你时刻准备着。

　　今日翩翩少年郎，明朝盛世先锋浪。我们的眼中不应只有高考为终结的高中生活，我们的心中不应只装小小的一间房。应将你的热血洒满祖国大好河山，任其在中肆意流淌;应将脚步踏遍中国的每一寸土地，任其风吹雨打野蛮生长;应将生命奉献给亲爱的中国，任其在山峦相间中展翅飞翔。

　　万般蹀躞，以此为梦，一息尚存，此志不懈。

　　奔涌吧，后浪!