人教版七年级地理 上一篇我们分享了人教版七年级地理上册中的多变的天气模块的同步试题，学生应该都已经做过了，做过的学生注意了，下面伊顿教育一对一辅导小编为大家整理分享本套试题的参考答案，有需要的学生额可以收藏核对一下，一起来看看吧!
1.C 【解答】解：由图可知：此图表示阴转中雨，东南风。
故选：C。
2.A 【解答】解：天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变;气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指天气。
故选：A。
3.【解析】选C。课标要求“区分‘天气’和‘气候’的概念，并能正确运用。”本小题考查“天气”与“气候”的区别，天气是指短时间的大气状况，是经常变化的;而气候是一个地区长时间比较稳定的大气状况，选项中A、B、D都是一个地区长时间比较稳定的大气状况，属于气候，C是指天气。
4.【解析】选D。课标要求“识别常用的天气符号”。本题考查天气与人类活动的关系。A项台风天气，不宜出海捕鱼; B项沙尘暴天气，不宜户外活动;C项霜冻天气，不宜种苗;D项晴朗天气，适合体育锻炼。
5.【解析】选D。本题考查的是天气对生产、生活的影响。因下雪导致机动车在高速公路上滞留，说明了天气与交通的关系。
6.【解析】选B。课标要求“识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。”本题考查的是卫星云图的判读。台风登陆时往往会带来暴雨天气，天空云层厚，体现在卫星云图上就是白色。
7.【解析】选A。课标要求“识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。”风向是指风的来向。三条短线代表六级，风旗代表八级风。风杆代表风向，A风杆朝向西北，说明风从东南方向来，是东南风，而B风杆朝向东南，说明风从西北方向吹来，是六级西北风。
8.【解析】选B。结合题干，很容易判断中雨转小雨为3月5日，星期二。
9.【解析】选C。课标要求“识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图”“举例说明气候对生产和生活的影响”。结合题干，3月4日是星期一，天气为多云转小雨，气温从12℃下降为7℃，根据生活经验应该带上雨伞与御寒的衣物，而A、B、D都应该是太阳辐射强的时候所带的装备。
10.【解析】选D。课标要求“识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图”。图中是几个常用的天气符号，代表阴转大雨，东南风，气温18到23摄氏度，对照这些天气符号分析各选项，正确的是D，由于是东南风，所以国旗向西北方向飘扬。
11.【解析】选B。空气污染指数为 64，空气质量属于良;2008年～2012年空气质量有高低起伏;2008年的优良天数比例是五年中较低的。
12.【解析】选D。课标要求“用实例说明人类活动对空气质量的影响。”燃烧秸秆、使用煤炉生火做饭均会造成大气污染，给空气质量带来负面影响。
13.【解析】选C。课标要求“用实例说明人类活动对空气质量的影响。”污染指数越大，空气质量越差，对人类健康越有害。
14.(1)27日;
(2)污染指数降低(或由113减小为87);风向由南风变为北风，风速变大，有雷雨天气;
(3)①绿色出行(倡导步行或乘坐公交车出行、私家车单双号限);②使用洁净能源等;③禁止焚烧秸秆;④施工工地洒水防止扬尘，关闭排污不达标的工厂等等。
【解答】解：读图可知：
(1)气温日较差是指整天中气温的较高值与较低值之间的差;图中温差较大的日期是27日，约为35-21=14℃。
(2)从5月30日至31日空气污染指数降低(或由113减小为87);其主要的天气原因：风向由南风变为北风，风速变大，有雷雨天气。
(3)为改善当地空气质量，我们可以：①绿色出行(倡导步行或乘坐公交车出行、私家车单双号限);②使用洁净能源等;③禁止焚烧秸秆;④施工工地洒水防止扬尘，关闭排污不达标的工厂等等。
故答案为：
(1)27日;
(2)污染指数降低(或由113减小为87);风向由南风变为北风，风速变大，有雷雨天气;
(3)①绿色出行(倡导步行或乘坐公交车出行、私家车单双号限);②使用洁净能源等;③禁止焚烧秸秆;④施工工地洒水防止扬尘，关闭排污不达标的工厂等等。
15.(1)雨夹雪 绘制略
(2)西北 6级
(3)大雨
(4)沙尘暴 人类乱砍滥伐，破坏草原，使植被减少，土地沙化
(5)二级 良
第(1)题，由图可知A、B两地为雨夹雪天气，阴转中雪符号略。
第(2)题，结合图中表示风力的符号可知，C半岛风向为西北风，风力为6级。
第(3)题，由图中符号可知D地区为大雨。
第(4)题，表示沙尘暴，人类乱砍滥伐、开垦草原引起土地沙化是引发沙尘暴次数增多的主要原因。
第(5)题，上海的污染指数为86，其对应的空气质量是二级，空气质量状况良。
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