初升高衔接!伊顿教育整理高一9科预习资料汇总!暑假马上要结束了,再有十几天,大家就要从初中迈入高中了。离开习惯的班级步入新的环境,不仅意味着要与曾经相伴三年的同学老师分别,更重要的是直接关系到未来命运的战斗——高考,已经进入倒计时了。初中学习和高中学习的差别是很大的,如何通过开学前这一段时间领跑高一呢?下面是伊顿教育老师给孩子的超实用建议!
语文老师的建议
1、听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。
2、说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3、读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。
4、写 :每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。
5、背 :背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》等。
6、练:一定提前把各地的语文高考卷试题练一练。初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。
7、必备书:《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社,第六版),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹字帖一本(以古诗词为主)。
数学老师的建议
1、假期超前学习高中数学的知识可以便于完成初升高的衔接。
集合:数学中最基础、最通用的数学语言。整个高中以及现代数学都是以集合语言为基础的,一定要学明白了。
函数:通过初中对具体函数的学习,在其基础上研究任意函数及其性质,如单调性,奇偶性,对称性,周期性等。这一部分相对有一定的难度,而且与初中的联系比较紧。
基本初等函数:指数和对数的运算以及利用前面学到的函数性质研究指数函数,对数函数和幂函数。这部分知识有新的计算,并且应用前面的函数性质学习新的函数。
2、其他推荐任务
若想提高数学学科素养,劳逸结合,可通过以下方式:
电影视频类:《平面国》《模仿游戏》《维度:数学漫步》;书籍类:《哥德尔、埃舍尔、巴赫》(侯世达),《古今数学思想》(莫里斯˙克莱因),《思考的乐趣——Matrix67数学笔记》,《什么是数学》(R.柯朗)。
英语老师的建议
1、视听部分,观看经典电影:《天生一对》《幸福来敲门》《幸福终点站》《阿甘正传》《实习生》《肖生克的救赎》《叫我第一名》《三傻大闹宝莱坞》等。
2、阅读部分,推荐阅读:《新概念英语》第二册实践与进步(Practice and Progress),可熟练背诵并默写以下15篇课文:1、2、3、4、7、8、11、13、14、16、20、21、25、28、29。
3、书写部分,可阅读借鉴学长们的优秀英语作文,比较差异,取长补短。选择你自己最喜欢的一种字体,在暑假里认真临摹,反复练习。
物理老师的建议
1、初高中物理学习特点
2、暑假物理预习准备
按照课本和自己保留的中考物理复习资料,认真的把电路问题再重点复习一遍,特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等,必须把中考做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲,但经常用到,是高考必考内容。把初中课本上的力学问题重点复习一下,力学是整个高中物理的重点内容,如果力学学得好,则为整个高中物理打下良好基础。
3、推荐阅读书目:《现代物理学革命》《你不可不知的50个物理知识》《物理的奥秘》《物理其实很简单》《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》《时间简史》《物理世界奇遇记》《超级英雄物理学》
化学老师的建议
1、初中知识的回顾总结
凡是初中课本上有的,不论中考考不考,高中一律不再作为新课讲授,而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知识点,为学好高中化学做好铺垫。上网搜索5套中考题,认真完成,总结初中所学的重点知识。查资料,掌握H2、O2(三种方法) 、CO2的实验室制法及其化学性质。熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。熟记前20号元素的符号,及原子结构示意图。熟记常见元素及其原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式。
2、预习高中第一册化学课本
阅读课本,结合课本知识提出问题,能找到问题的预习才是有价值的。完成课后练习,检验预习效果。结合预习中的问题和作业中的错题,查阅资料解决它们。化学实验充满了乐趣,还会给你意想不到的帮助,多动手完成一些家里能做的实验吧!
生物老师的建议
1、熟悉一下初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接:细胞的结构,显微镜的使用,光合作用,细胞呼吸
2、向上一届学生借阅生物必修第一册课本,简单地进行预习浏览,尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。
政治老师的建议
1、关注时政,开阔视野
推荐观看《新闻联播》《今日说法》《经济半小时》等新闻类、社会类、财经类、法制类节目;推荐关注“人民日报”“求是”“高考政治”等公众号;推荐阅读《人民日报》《环球时报》《半月谈》等。
2、提前预习课本。
历史老师的建议
1、完成一个脉络梳理,培养历史思维。中国古代时间为轴,将朝代更替的时间、顺序和发生的大历史事件进行细致全面的整理,目的是培养时空观念,以形成全面、立体的历史观,提高大家的历史学习能力。
2、阅读历史著作,观看历史纪录片,拓展个人眼界。
书籍推荐:
《史记》(司马迁)、《国史大纲》(钱穆)、《中国史纲》(张荫麟)、《国史概要》(樊树志)、《中国思想史》(葛兆光)、《晚清七十年》(唐德刚)、《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)、《大国的兴衰》(保罗·肯尼迪)、《大外交》(基辛格)、《文明的冲突与世界秩序的重建》(亨廷顿)、历史人物传记(如孔子、秦始皇、唐太宗、康熙帝、毛泽东、邓小平、拿破仑、马克思)等。当然也可以自己挑选一本认为比较好的历史著作来撰写读书笔记。
纪录片推荐:
以《大国崛起》为重点,细看美国、英国、德国、俄国、日本有关内容。以其中一个国家为例,整理它发展过程中的大事(时间、名称、影响);并有所想、有思,写一篇观后感。
地理老师的建议
1、读地图册,熟悉重要国家、地区的地理条件,争取开学前将其初步掌握。
熟悉中国各省区(直辖市、自治区)的位置、形状、简称和省会,并能说出其主要气候类型和气候特点;熟悉中国主要大山大河的位置;熟悉世界主要地形区(如安第斯山、德干高原等)和重要国家的位置;复习经纬网(经纬线的定义、经纬度的规律、指示方向和距离长短判读)及其应用(判断方向),结合教材了解地球时差现象和昼夜产生的原因,掌握四季和五带的划分依据。
2、有学习余力与经济条件的同学,可以每天抽出30分钟阅读《中国地理杂志》。《中国地理杂志》是命题的取材来源之一,叙述视角新颖,材料独特有趣,能够提高学生学习热情。
3、关注与地理学科相关的生活点滴,例如,观察每天日出与日落的早晚及方位变化,关注身边植物的生命周期变化(开花,落叶的大致时间),观察家中不同房间的采光条件及温度变化等。
以上就是小编为大家带来的关于伊顿教育整理高一9科预习资料汇总的有关内容。初中升入高中的转变是巨大的,如果不在暑假做好升学的衔接准备,很可能在高中跟不上学习节奏,导致最后的高考成绩不理想。所以小编还是非常建议大家参考一下伊顿老师们的预习建议,为自己的高中打打基础。