呼市新高三有哪些需要注意的地方?附各学科学习建议!进入高三后,一轮复习开始。新高三生们,面对新情况,有哪些情况需警惕?有哪些地方需要注意?又有哪些学习建议和经验呢?小编给大家整理了往年高三学长学姐的血泪教训以及建议,有很多地方真的非常值得新高三生进行注意!那么下面就跟小编一起来看看,新高三生到底有哪些需要注意的地方呢?各科目又有哪些学习建议呢?
呼市新高三有哪些需要注意的地方
1、觉得时间还早,不着急
很多同学这个时候感觉高考离自己还有一段距离,于是先摸摸鱼,又觉得老师讲的东西自己还能懂,心里也不着急,这种佛系心理要不得。
2、疯狂刷题,急于求成
有些同学提前慌张了,从准高三变成高三,自己真的怕了,如何减少自己的焦虑?刷题吧,刷得特别猛。基础没有夯实,没有思考分析,做题时就像无头苍蝇,乱撞却不得要领,也浪费了真题。
3、过于看重分数
这就是本末倒置了,学得怎么样分数能体现,但分数高不代表就学得好。稍微考好就沾沾自喜或者一考差就如丧考妣都不可取,重要的是知识本身还有自己的反思总结。
4、熬夜学习,感动自己
很多同学喜欢假装努力,成绩还是提不上去,考试也心慌慌。为了心安,还要熬夜学习,简直可歌可泣。
但实际呢,在感动自己的道路上越走越远,现实也不会改变。一般不建议熬夜,一轮复习的节奏还是比较慢的,大多数人都能跟上,不必过度。
5、过度依赖手机
手机功能不要太强大,有些同学也是出于学习目的使用手机,不懂的单词、成语随时查,难题网上也有答案,笔记满满,自己思考的过程反而少了,这就喧宾夺主了。还有同学就是单纯放不下手机,一直想玩,自制力不够,这是从内心上还没有完成高二到高三的转变。
6、左右摇摆
有些同学看了很多学习方法、听了很多故事,自己反而纠结了。比如,在跟不跟老师的节奏的问题上,一会儿觉得老师讲的慢,自己来,一会儿觉得有些学不来,又想听听老师的,各种模式来一下,最后用哪种模式都没有学到知识。在学习方法上,可以不断试错,但注意与现有情况结合考虑,尽早制定复习计划,确定复习方案。
附各科目学习建议
1、语文,英语
坚持积累。语文的成语、病句、古诗、作文素材、修辞手法……都是平常要积累的,琐碎的东西也比较多,可以趁着这时候丰富自己的知识储备。英语也是,首先是单词,单词背不住,做题是很困难的,无论如何,拿下单词。语法也要背好,短文改错和填空都是考语法的。练字。这两个科目都有写作文,卷面分占比重,练好字,别在这里丢分了。
2、数学
总结套路技巧。很多同学认为数学主要靠天赋和脑力而轻易认命,但高考数学还没有到考人潜能的地步。一道题反复做,用不同的方法做,再把一类题都这样做,难题对着答案反推着做,反复默写解题过程。重复之后,其义自见,个中套路你就能看出来了。做数学不是会了就可以,要熟练并且能总结出题型+要点+思路这样的模式。
3、物理
抓住基本的概念,重视物理模型。概念好好理解,实验定律在理解之外,还要把握住相关实验,这些书上都有。物理模型需要自己积累,主要是上课的一些课堂笔记和题型,是概念、定律之后的延伸,这些模型往往又很有代表性,比如:伽利略变换与河水模型、外力提供向心加速度模型等。很多题目会有一个基础模型,在上面变换,许多问题在抓住模型后能迎刃而解。(知乎:Yuanqi Li李元琪)
4、化学,生物
背好课本。这两科又像是理科中的文科,要背的东西很多,书上许多细节都要注意,回归课本真的很重要!化学要注意知识的迁移,背好的东西是可以随时转化出新知识的,多做题多感受,比较灵活。生物要注意答题规范,用词准确,不要让自己知识有空白。
5、历史,政治,地理
好好背书吧。背历史,要注重知识点完备,时间线明了。背政治,顺便背个目录吧,或者做个思维导图,清楚地了解知识点的对应。地理的基本概念重理解,但硬核知识、图都要背下来。政治,提高分析能力,总结模板。做完题,认真对答案,通过答案总结模板。平时也要注意时事新闻,提炼其中考点。历史,提高表述能力,多阅读材料,参照答案,练习答题,争取让自己能明白出题意图,并较为准确得表达出来。地理,提高思维发散能力,地理的大题大概也能用模板,注意总结就好。选择题就注重知识迁移与拓展,找到思路很重要。
以上就是小编为大家整理的关于呼市新高三有哪些需要注意的地方以及各科目学习建议。其实新高三生最需要调整的就是心态问题,只要学习上没有太大的漏洞或者短板,调整好自己的学习心态是最重要的。但是如果有很大的漏洞或者短板,小编给大家推荐呼市秦学教育的高三全托班。呼市秦学教育拥有强大的师资力量,在有经验的老师给学生进行授课之后,同时还有百人专业教研团队,专门负责分析高考试题,找准应试考试的规律。呼市秦学教育不采取题海战术,而是采取提高考生的应试能力以及对于高考试题的规律掌握,高效快速提高学生成绩。同时呼市秦学教育也采取小班制授课,双班主任模式,全封闭全托班管理。如果您想了解更多有关内容,欢迎拨打热线电话400-029-6659进行咨询!