高一升高二要不要上补习班？暑期一对一有效果吗？

　　高一升高二要不要上补习班?暑期一对一有效果吗? 迎来暑假，大家在这个暑假是怎么度过的呢?相信由于疫情的影响，可能原本做好的很多计划都被打乱了。与其闲着无聊，不如熟悉熟悉高二的课程，在这个暑假早早为新的学习阶段做准备。那么暑期一对一补习效果怎么样呢?小编从高二学习的特点、伊顿教育学科补习老师给的学习建议分享给大家，希望对于大家能够有所帮助。更多相关资讯，关注网站较新更新。

　　高二学习特点

　　1、高二刚文理分科，学习的关键在于迅速调整学习节奏和方法，适应新的学习体系。拥有好的学习方法的学生就会赢在起跑线上!

　　2、高二的学习压力更大，进度更快，高二数学要学完的新课，并开始一轮复习。因此，高二是决胜高考的黄金期;

　　3、高二课程难度大，理论性、抽象性更强，以数学为例，高二首先遇到的是圆锥曲线，再加上导数，这些对于学生的思维理解能力提出了更高的要求。

　　4、高二与高一知识联系紧密。比如前面提到的圆锥曲线就是对高一直线与圆知识的延伸;同样导数也会和高一上学期的函数结合起来考察，所以我们需要好好把握暑假，抓紧把高一落下的知识点补起来。

　　那么如何做好高一升高二的衔接?尽快的适应高二新节奏，较大化弥补自己的不足。为了给大家解决这个问题，小编特意去采访了的数学老师，一起听听他怎么说吧?

　　杨相生老师

　　高一生活过得很快，相信大家对高中知识也都有了自己的感受。回想高一一年，我们从必修一集合、函数开始，学了三角、平面向量、数列、不等式、立体几何、直线与圆等等多的内容。高一学习的知识是整个高中学习的基础，后面的内容更侧重于对已学知识的拓展加深。比如我们后面会接触到导数，就很考察大家高一的函数基础;我们会接触到圆锥曲线，就是对咱们必修二直线与圆这一模块内容的更深层探究;还有空间向量，顾名思义，就是用高一向量知识解决空间问题。

　　有人会问，高一这么重要，感觉自己没学好，是不是来不及了?只是高中一年学的知识就已经比初中三年多了，后面还有两年，我真的能记得住、学得会吗?

　　沈中尧老师

　　大家会有这样的疑惑很正常，这个疑惑正是大家学习上普遍存在问题的反映：简单的不去记忆，难的理解不了，眼高手低。如果你已经认识到了自己的不足，亡羊补牢，为时未晚：高二年级是能够重新洗牌的一年，我们现在要做的就是尽力弥补自己的知识漏洞。主动复习，提前预习，积极动手、积极思考。