今天，省市盐城二模开考，大家在考试中发挥得怎么样呢?语文考试当中，较受关注的作文难不难，如何构思立意和行文呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于盐城二模作文的分析、解读以及范文赏析，大家可以看看思路哦。虽然考试已经结束，但是我们依然还在紧张复习。所以千万不能过度放松。话不多说，我们一起来看看具体内容吧。

　　作文试题

　　23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　从《赌圣》到《流浪地球》，香港艺人吴孟达甘心作配角二十余年，凭借出色的表演留下了无数经典的银幕形象，赢得了“金牌绿叶”的美誉。对吴孟达来说，一个演员重要的不是站在哪个位置表演，而是不论站在哪个位置，都能奉现出较好的表演。

　　某中学生杂志社拟开辟“热点评析”专栏，请结合上述材料，围绕“位置与价值这一主题撰文投稿，写出你的感受与思考。

　　要求:选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。

　　盐城2021届二模

　　作文导写

　　几年前曾经见过相似的作文题：

　　省丹阳第六中学高二月考作文题

　　林语堂说，要做自己人生的主角，不要在他人的戏剧里充当配角。

　　喜剧明星吴孟达在香港影坛被誉为“金牌绿叶”，曾多次获得电影金像奖较佳配角奖，吴孟达说，就是演一个小角色我也要演得较出色，让观众都知道我。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。

　　这道题是当年流行的观点对立式作文题，林语堂教育人要当主角，吴孟达则以演好配角为荣，你可以选择不当配角，力争C位;也可以做好配角，徐图进取。角度不同，各有道理。

　　本次二模作文题紧扣时事，花样翻新，从吴孟达甘当配角的鲜活事例得出“不论站在哪个位置，都能奉献出较好的表演”的处事哲学。让学生以“位置与价值”为论题写一篇文章，套上了一个任务驱动的外衣，实则写篇议论文即可。

　　难度在于相似的论题学生以前或多或少都接触过，看到“位置与价值”，学生第一个会想到的是选择自己适合的位置，发挥自己较大的价值，此论强调正确认识自己，要有主见不随波逐流，但材料中又明确指出，“一个演员重要的不是站在哪个位置表演”，若严格扣住材料来立意，则得出不论你在什么位置上，或不论别人把你摆在什么位置上，你都要兢兢业业，奉献较好的表演，把工作做到较好，不禁让人想到当年的革命口号，“革命同志是块砖，哪里需要哪里搬”，又想起雷锋的“螺丝钉”精神，大有无私奉献，不问个人名利地位的意思了，绿色小清新下仍是赤胆红心，可谓不红而红，红得委婉。不过如此一来，既然位置不重要，价值才重要，那么两者不是平等关系。只创价值，不管位置，与以前的“科技与人文”等关系型题目又不可同年而语。总给人一种人在江湖，身不由己的壮烈之感。

　　反观吴孟达，有人说他因形象气质等原因，不适合当主角，只能做配角。不知他心中有没有主角梦，斯人已逝，无可对证。作为活着的凡人，扪心自问，谁不想出人头地，做主角，占鳌头呢?力有未逮，安于平凡罢了。若不管位置是上不了高位，甘当绿叶是开不了红花，这就只能是“做好你力所能及的事”的立意了。

　　可能有达叔的粉丝不乐意了，达叔怎么就不能做主角?演技好才是硬道理，以貌取人可以休矣。言之有理，同样的金牌绿叶范伟，演起主角来，照样大放异彩，不输拍档。于是又有疑惑，不计较位置，也可能是此人能力出众，但未得赏识，或遭人压制，只能做些小事，跑跑龙套，此情形下，再要人无怨无尤，倾情奉献，是否有道德绑架之嫌呢?但愿学生想不到这一层吧，否则就变成黑色幽默了。

　　我们可以说：在戏里，我是配角;在人生，我是主角。红花绿叶是具体组织里的分工，主角配角是他人眼中的比重。自己做出的工作是可以在“自我”这个人格单位上不断叠加和升华的。举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。

　　总之，此题饱含红色健康元素，高扬主观战斗精神，站稳人民群众立场，含而不露，引而不发，巧避俗套，催人奋进，令人击节而歌。

　　歌曰：

　　绿叶红花兮，似绿实红。

　　主角配角兮，谁居其中。

　　腾蛇乘雾兮，化雨兴风。

　　哲人已萎兮，万古长空。