家长辅导孩子完成暑假作业的正确打开方式!70%家长都做错了!很多家长都在抱怨辅导小孩写作业是门苦差事，觉得小孩反应慢，听不进去话。家长辅导作业应该更多地教会孩子学习的好方法，培养孩子良好的学习习惯。因为学习终究要靠孩子自己努力，凭借自己的力量往前走。那么，家长辅导作业时应该注意些什么呢?小编给大家整理了合适的辅导作业的方式，一起来看看吧！

　　暑假作业不能“盯”着写

　　有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，就会一边帮孩子涂擦，一边责怪孩子。其实，在这种焦虑的氛围中，孩子很难产生学习兴趣。这时候家长的说教他是听不进去的。家长过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，父母轻手轻脚地做自己的事，不打扰孩子，等他做完了再按以下方法检查：

　　1、低年级：重点检查字迹是否写端正。做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对，你再看看。”或在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己改。孩子找出来了就及时称赞鼓励。

　　2、高年级：重点检查孩子做题思路。看看算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查由孩子自己确认。这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。

　　暑假四大“雷区”，踩一个就遭殃

　　1、一次性把所有作业搞定

　　暑假期间，有不少孩子总想把暑假作业一次性搞定，然后就可以在剩下的大半个暑假毫无后顾之忧地玩耍啦。一次性把所有作业搞定，表面上看起来是不错，任务也完成了，而实际上反而会造成学习成绩下降。因为，一次性将所有作业搞定的后果是：剩下的暑假，长时间无学习状态导致知识遗忘较多，开学还会产生厌学心理，跟不上学习节奏，成绩下降是必然的。

　　伊顿教育老师支招：老师给布置的是一个暑假的作业量，这需要孩子们根据自己的计划来完成，是希望孩子们不会因为假期影响学习状态。家长可以和孩子一起把作业分量、分时间做好计划，每天学习一些，保持一个好的学习状态。

　　2、只学喜欢的科目

　　在暑假学习中，大部分孩子都喜欢做优势科目，为什么?因为优势学科无论是复习，还是做题都比较轻松，相反，弱势科目艰涩难懂又毫无兴趣，学习起来自然百般折磨。但越这样做，弱势科目就越拖后腿。

　　伊顿教育老师支招：其实，暑假有大把时间完全可以用来克服自己的弱点，让自己的优势科目越来越牢固。建议为每个科目合理分配时间，优势科目学习时间可酌情减少;弱势科目学习时间可酌情加长，这样既能保证优势科目不落下，弱势科目也得到了强化训练。

　　3、只看书不思考

　　暑假阅读是必不可少的，但不要只追求数量，不追求质量。千万不要只顾看书，不去思考也不去理解，不然最终后果是走马观花，过眼云烟，几乎没有任何提高，就连加深记忆也无法做到。

　　伊顿教育老师支招：家长可以帮助孩子制定适量的阅读任务，和孩子一起进行阅读。在孩子阅读完一本书籍之后，家长可以和孩子一起讨论书中的剧情、传达的思想以及作者的目的。在和孩子进行互动的过程中，引导孩子对于书籍的思考，培养孩子思考的习惯。

　　4、只做难题或简单题

　　暑假期间，很多孩子除了巩固基础，也会开启做真题模式，但有些孩子容易犯一个错误，成绩好的孩子只做难题，成绩差的只做简单题，但是只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩。

　　伊顿教育老师支招：做题的时候合理分配时间和精力，每天给自己列一个计划并落实到实处，具体到做哪些题，计划用多长时间。成绩好的孩子要注意基础巩固;成绩差的孩子要在基础强化上，进行进阶提升训练。暑假也能反映很多学习问题，稍不注意，孩子开学就有可能丢掉原有已经养成的学习习惯，成绩也会受到影响。孩子在暑假玩无可厚非，但一定要保持学习状态，并注重合理的学习方法哦。

　　以上就是小编为大家带来的关于家长辅导孩子暑假作业的正确打开方式的有关内容。其实可以看出来，辅导孩子写作业，最重要的其实是需要家长花时间在孩子身上，并且给予孩子一定的鼓励与激励措施。不可以一味的责怪孩子，应该积极的引导孩子，这样才能让孩子的暑假作业真正的有意义。