今年是建党100周年，对于每一个中国人来说，这都是一个特别的日子。那么面对这个特别的日子，作为一名初中生，你想对党说什么，讲什么呢?如果让你写一篇演讲稿，你会从哪些方面去阐述自己的想法呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于建党100周年演讲稿的相关作文汇编，让我们一起来看看这些同学是怎么写的吧。大家注意了解文章的思路和特点哦。

　　【一】勇于担当，青春无悔亲爱的同学们： 大家好!今天，我们大家在此朝会，我发言的题目是“勇于担当，青春无悔”。 习近平总书记看到抗击疫情斗争中的90后、00后的群像，深有感触：“过去有人说他们是娇滴滴的一代，但现在看，他们成了抗疫的主力军，不怕苦、不怕牺牲。”为战疫的青年点赞，鼓舞了青年们战疫的士气，也指引着青年们在新时代的各个战场上担当有为，为勇夺胜利贡献力量。 在上个世纪初，我们的祖国处在半封建半殖民地社会，广大劳动人民处在水深之中。一位富家子弟——彭湃，为了让广大农民摆脱剥削和压迫，实现当家作主的愿望，他毅然背叛自己的阶级，领导农民起义，终于在1927年建立第一个农村苏维埃政权。他把青春献给了人民的解放事业，不愧是时代的脊梁。 一代人有一代人的责任和担当。曾几何时，由于没有经历过的战争年代的艰辛，90后、00后被大多数人贴上了“叛逆”“张扬”等标签;曾几何时，在父母眼前，90后、00后还依旧是个“孩子”。然而，在这场防控疫情的阻击战、人民战中，他们站在抗“疫”较前线，变成了独当一面的战士、勇士，用热血、坚毅、奉献，书写着战“疫”的青春故事，淬炼着年轻的脊梁，彰显着青春的担当。 恰同学少年，风华正茂。作为00后的我们绝不是娇滴滴的一代，更不是时代的观众和看客。迈入，我们将以青春的名义出发，担当奉献，勇毅前行，不负青春，谱写壮丽的青春之歌。 不负青春，要锤炼过硬能力。本领过硬方能落实担当，方能从容应对各种挑战。无论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，我们都需要努力增强内在素质，锤炼过硬本领;通过刻苦勤奋的学习，不断练就过硬本领;要勇于走出“舒适区域”，加强自我锤炼，努力使自己的思维视野、思想观念、能力水平跟上时代前进步伐，跟上事业发展需要。 不负青春，要激发不竭动力。动力来源于对事业的热爱，对目标的执着，来源于进步的信心。动力是成就事业的条件，作为00后，我们要树立勇于奋斗、不懈奋斗的思想，始终牢记初心使命，永葆不懈奋斗的根本动力，以愚公“挖山不止”的精神激励自己，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，斩关夺隘、一往无前，用进步的信心开辟希望的原野。 岁月不老，青春不朽;生逢其时，重任在肩。跟着春天步伐，让我们以青春之我、奋斗之我，接好时代赋予自己接力棒，既着眼当下，为打赢战疫双胜利而贡献青春智慧，又要立足长远，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量，努力在祖国的万里长空放飞青春理想，在复兴的壮阔征程激扬青春活力，让青春不负梦想、奋斗不负时代。谢谢大家!

　　【二】勇担重任，争做栋梁 中学生是朝气蓬勃的初生朝阳，承载着照亮民族未来的希冀;中学生是抽芽扎根的新生乔木，寄托着支撑命运的期望。为促进学生发展，提出中国学生发展六大素养，其中我认为当代中学生较需要“责任担当”这一素养，当代中学生应当勇担重任，争做栋梁。 勇担责任，谱写人生价值的华丽篇章。中学生站在人生起点，漫漫长途上，有未知待探索，有格局待开拓，有奇迹待创造。一路精彩和一生意义都需以“担当”为笔，以“责任”为墨书写。君不见，百年之前的离乱神舟之上，康有为、梁启、谭嗣同等万千志士，高唱“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪曲，心怀“虽千万人吾往矣”的壮志，勇担报国于危亡，救民于水火的责任，生者扬其名，死者得其所，实现了生为中国人较崇高的价值。可现今，当代中学生甚至广大青年被贴上“佛系”的标签，逃避责任，得过且过的风气潜滋暗长，长此以往，必将栋梁之木蛀蚀一空，怎能不让人担忧?怎能不强调“责任担当”?因此，当代中学生虽活在和平年代，勇担责任的素养亦不可少，唯此方可任坚实的栋梁之才。 勇担责任，注入社会风气的清露净流。当代中学生是未来社会的缔造者，更是未来社会风气的引领者。进取担当的思想是社会欣欣向荣催化剂。责任感之于社会，有如灯塔之于航船，北斗之于行者，亦有如沃土之于草木，阳光之于万物，引其风潮，促其成长。“云山苍苍，江水洪洪，先生之风，山高水长”，是陶行知先生献身教育的赤诚，身为师者的担当在社会上荡起“责任”的清流;“知识没有国界，但需要知识”，是南仁东教授忠于科技的信仰，身为学者的爱国情怀在社会上掀起“使命”的巨浪。在当下“丧文化”日渐腐蚀国人尤其是当代中学生心灵的严峻形势下，强调当代中学生“责任担当”的素养为他们披上心灵铠甲，也为社会拨去思想雾霭，现朗朗乾坤。 勇担责任，创造振兴的夺目辉煌。梁启有言：“少年强则国强。”当代中学生正是承前启后，继往开来的一代，是背负“中国梦”圆的一代，中学生勇担责任，方可托举起以辉煌之光。从战略科学家黄大年毅然回国担起中国迈入科技强国的责任，实现一次又一次的科技创举中，从海归高材生秦玥飞无悔扎根荒野农村担起中国脱贫攻坚的责任，带领一条又一条贫困村求富的励志故事里，我们目睹“责任担当”的灼灼光华，见证勇担责任于的重大意义，因此，当代中学生勇担责任，于国非凡。 勇担重任，争做栋梁。适应着学生终身发展和社会发展之需要，响应着当今时代较迫切的呼唤。“受光于天下照一堂，受光于天下照四方”，中学生们，请挑起肩上的重担，开拓宏大的格局吧!

　　【三】以信仰之光照亮奋斗之路 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。 知所从来，方明所去。翻开中国革命历史，我们追寻革命原点、缅怀前辈楷模、回顾奋斗历程，在全党开展党史学习教育，是广大党员干部的再一次集中“补钙”。一个世纪过去了，我们虽然已远离了那个战火纷飞的时代，然而那些令人心潮澎湃的信仰故事，那些光芒闪耀的信仰足印，必定会化为我们继续前行的精神之源。无论时势如何变迁，信仰永远是每个共产党人汲取力量的强大基石。 我们从这样的信仰中得到净化。唯有把握这样的信仰，才能理解为什么百年来如此多人被吸引到马克思主义的旗帜之下，不求显达于世、不求暂得于己，为了理想与信念不惜抛头颅、洒热血。百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量，当我们翻开历史，看到“为人民利益牺牲”大公无私的张思德、“心里装着全体人民唯独没有自己”的公仆焦裕禄、“反哺家乡牺牲在扶贫路上的”青年干部黄文秀……他们用青春和生命书写的史诗，一次又一次震撼我们的心灵，我们通过这些鲜活的党史故事，不仅可以增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以史为鉴不断自我革新、坚定初心，以浩然正气向历史致敬、担起时代之责。 我们从这样的信仰中获得方向。唯有把握这样的信仰，才能理解，为什么百年来，如此多人薪火相传，舍生忘死、公而忘私，将民族带到更好的境界。永恒的丰碑上记录着这些时代的先锋，不是因为他们的权力或者财富，而是因为他们刻下了一个大写的“人”。岂曰无碑，山河为碑;何用留名，人心即名。这是共产党人的道德觉悟，也是一个集体的精神传承。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中坚定我们的信仰、筑牢我们的担当，从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加高昂的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。 我们从这样的信仰中汲取力量。唯有把握这样的信仰，才能理解，为什么百年来，如此多人风从影随，紧紧团结在我们党的周围，休戚与共、生死相随，共同书写下“中国奇迹”。这是精神的巨大感召力，让人看到更广阔的天地、更高远的世界，绘就了一个、一个民族、一个时代的精神图谱。2021年，开局“十四五”新征程，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，开启建设社会主义现代化新征程，此刻的中国面临着机遇与挑战，我们要在压力中激活动力就需要不断学习。通过学习，增强我们应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心，激发出困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神。 每一次倾听历史，总能获得前行的动力。实现中华民族伟大复兴的历史重任，要求党员干部的信仰比时期更加坚定。以信仰之光照亮奋斗之路，百年大党温故知新再出发，新时代的奋斗史诗正等待我们去书写。