读万卷书行万里路，在语文的学习上尤其如此。很多家长很疑惑自己家孩子平时阅读量还不错，但是一到考试，语文成绩并没有什么起色，阅读题目失分情况并没有改善。其实阅读量和阅读质量不存在必然联系，因此想要考试中阅读题目获得，平时的阅读量和阅读质量都是要有增强的。我们家长在孩子的阅读中可以给到哪些帮助呢?下面是一些建议，希望可以给到大家一些帮助。

　　首先，要引导孩子阅读好文章、好图书。只看到孩子喜欢阅读是不够的，还需要了解孩子在阅读什么。

　　一般来说，孩子们年龄还小，阅读没有明确的目标、具体的计划，往往是出于新奇猎奇、热闹兴趣。这对孩子从根本上增强语文和作文成绩，作用不会太大。针对这种情况，家长就应当从孩子的实际出发，帮助孩子选择一些好的文章、好的图书去读。要是再帮助孩子制订一个阅读计划，那就更为有利。

　　其次，要引导孩子掌握正确的阅读方法。有了好的文章、好的图书，如果阅读方法不得当，收效也会不明显。有不少关于读书的名言，比如：“重复是学习的母亲”;“书读百遍，其义自见”;“读书破万卷，下笔如有神”;……这就是说，有了好的文章、好的图书，要认真地学，反复地读，从词汇、句读、章节到全文的思想意义，每个方面都不可忽视。

　　较后，阅读要有效，笔记不可少。要引导孩子养成写阅读笔记的良好习惯。毛主席就有一个重要的读书方法：不动笔墨不读书。通过写阅读笔记，可以把生字生词的读音、意思记录下来，把优美的词句段落抄录下来，把文章的主题思想概括出来，把文章的结构布局、写作方法总结出来，还可以把自己的心得体会抒发出来。坚持这样做，何愁语文和作文成绩上不去?

　　不过话说回来，现在上小学、中学的孩子，家庭作业就不堪重负，再让他写读书笔记，不是要了他的命吗!因而对以上所说，可以参考借鉴，量力而行、尽力而为吧。话又说回来，读书学习是一辈子的事，是一项十分艰辛的事。要想有所成就，需要勤奋、刻苦，奋发努力，坚持不懈。