为什么有的孩子努力学习成绩不理想?有没有好的补习班分享?其实孩子学习很努力，但是成绩没什么起色的同学并不少，但是到底怎样才能解决这个问题呢?其实说到底还是学习效率的区别。因此伊顿教育的辅导老师针对学员出现的这种情况，制定了专属于学员个人的一对一个性化学习方案，一边有效帮助孩子找出学习问题。下面是老师分享的经验，快来一起看看吧。

　　当然了，还有一部分学生确实很努力，可总是成绩提不起来，不能说他没努力，也许是努力的方式、方法和方向有问题罢了，比如，对于某些偏科的学生来说，总是愿意在自己比较擅长的科目上花费比较多的时间，而在自己薄弱的科目上总是提不起兴趣来，导致擅长的科目是越来越强，而薄弱的科目始终没有进展。

　　还有一部分学生是由于基础比较差，到了中考了逐渐意识到了学习的重要性，也想要好好学习取得冲刺，可发现总是心有余而力不足，想努力去学习，可发现在学习中会遇到很多的问题和阻拦，导致在学习的过程中举步维艰，学习自己也很糟心。

　　当然也许还有别的一些原因的存在，这需要结合不同的学生的具体情况去分析，但是基本上归结到一点就是学习缺乏计划和规划，学习效率不高，如何解决这个问题是家长和学习需要要去思考的。

　　针对这种情况，家长应该想办法去弄明白学习效率不高的原因，这是关键，犹如给病人看病一样，只有找准了病因才能对症下药，取得疗效，学习也是如此，学习的学习效率为什么不高，是在学习中应付差事，还是存在惧难心理，还是学习没方法，针对不同的情况和问题需要有不同的思路和方法。

　　到了中考了，面对的压力，很多学生也逐渐懂事了，家长需要多去跟孩子交流，帮助孩子共同去分析和寻找学习中存在的问题，并跟着孩子一起去寻找解决方法。当然，家长也需要去跟老师沟通，听听老师对学生学习的看法，看还存在着哪些问题，有什么好的建议和方法，老师对孩子的情况应该是比较了解和熟悉的，所给的方法应该比较具有针对性和可行性。

　　个人认为，不管孩子目前的学习情况怎样,到了初中的较关键的一年，需要要提前做好学习规划，这是关键的，从孩子的学习心态调整，态度转变，方法改善等方面去做一些安排和规划。成绩方面的问题要得到彻底的解决，第一方面需要要解决心理层面的问题，比如孩子的厌学情绪，畏难心理等，这些如果得不到根治，学习是低效的;其次，需要要解决方法层面的问题，针对孩子目前的学习情况制定一个合理的学习计划，并跟着孩子一起去实施下去，基础差就想办法补基础，缺少做题的方法和思路就注意思维方法的拓展和提升。

　　有一点重要，就是要多去总结和思考，做好试卷分析，试卷较能体现孩子的学习状况，能真实客观体现出孩子的知识漏洞、薄弱环节和思维误区，深挖试卷中体现和存在的问题，进行有针对性地训练和改善，这样成绩才能得到稳步提升。

　　到了中考之后，很多家长会陷入极度的焦虑之中，并且还会在有意无意之间把这种焦虑传达给孩子，这对孩子学习的提升是无帮助的，对于成绩不理想的学生来说，较关键的是要做好稳抓稳打，夯实基础，完成好每整天的学习任务，学有所获，学有所得，每天进步一点点，坚持带来大改变。