初二英语学习有哪些难点?初二英语一对一辅导哪里好? 初二的学习和孩子的成长一样，也有着一句俚语：厨艺皆大欢喜，初二分化加剧，中考垂头丧气，其实这也是英语学习的状态。不少同学都觉得自己的初二英语很难学，伊顿教育的英语辅导老师整理了孩子在初二阶段学习英语可能会出现的现象，分享给大家，希望对于大家的学习有所帮助。

　　初一年级，学生学英语兴趣浓厚，好奇心高涨，加上知识简单，词汇量少，语法易懂，文本偏短，学生成绩自然就高。

　　初二年级，随着词汇量阅读量的增加，记忆难度加大，单词、短语越来越多，前边记了后边忘，考试试题难度系数增加，一些学习意志不强的同学就会掉队，尤其不善记忆的男同学更是如此，出现偏科现象，英语成绩直线下降。

　　到了中考年级，有些同学干脆放弃了对英语科的学习，破罐子破摔，较终导致中考失利。

　　因此，初二年级是英语学习的关键节点，需要引起家长们的高度重视，帮助孩子渡过这个关键时期。

　　俗话说得好:凡事预则立，不预则废。

　　第一，要让孩子记好单词和短语。凡是英语差的同学，都先输在词汇量上，因此，要天天记单词，结合短语，加深印象。弄些小卡片，把难词记在上面，随时随地看看记记。也可在卧室里挂个小黑板，把易忘的词写在上面记忆。按照艾宾浩斯遗忘曲线，强化记忆效果。

　　第二，要让孩子天天背短文，增加词汇复现率，又能培养语感语流，增加延长学习时间，增强愉悦感，持之以恒，定能成功。

　　第三，多做练习题，积累解题技巧和策略。做的题多，见多识广，悟性随之而来，好学生都是涮题的高手。那类题失分多，应刻意专项练习，总结规律，培养分析概括归纳能力。

　　第四，增强信心，想尽千方百计增强学习兴趣。即使每次考70多分，也要不断越自己，一分一分的往前赶。