偏科是大多数学生都会出现的情况，有的学生呈现的比较明显，有的学生比较不明显。当孩子出现偏科问题后，家长们都会着急，想要帮助孩子学习。初中孩子严重偏科，不喜欢学习语文怎么办?如何增强成绩?成都一对一辅导小编为大家搜集了一位老师的建议，一起来看看!

　　学生偏科是普遍现象，但是严重偏科就需要引起高度重视，不能任意而为之。

　　作为语文老师，班里经常遇到语文成绩不好的学生，他们有的基础弱，每科都如此。有的则是偏科，尤其男生格外突出。

　　学生讨厌语文，多半是没有兴趣。所以要想增强语文分数，需要要做到：

　　1，对语文要有十足的兴趣。

　　我们都知道兴趣是较好的老师。如何培养兴趣呢?从阅读开始吧! 孩子不喜欢语文课，但不代表他不喜欢读书。现在很多孩子不喜欢读纸质书，有的更喜欢武侠啊，玄幻啊等小说。当然不是鼓励他们看，因为太上瘾，我比较喜欢让学生读名著。

　　记得有一节课，遇到几个疑难字，竟然有个男同学答对了，他说看小说看的。你说他会不会很有成就感呢? 读书破万卷，下笔如有神。读书多了，不仅可以增强自身素养，还能够对语文学习兴趣越来越浓厚。

　　2，要善于与老师交流。

　　自己语文成绩不好，是不是可以跟语文一起探讨一下语文的哪一方面出了问题，比如基础字词，诗歌赏析，文言文亦或者是阅读，作文呢? 老师们较有经验，在交流中会收获新的学习方法。

　　然后针对老师提出的问题，改善自己的学习方法，争取下一次进步。

　　3，要体会到成就感。

　　我们班有个学生，不仅字迹潦草，阅读和作文都挣不到数。但他有自己的优势，就是背书特别快，我经常在课堂上表扬他，感觉他干劲十足，成绩提升很快。

　　其实谁都喜欢被表扬，这个学生喜欢语文课，他虽然字不好看，但明显感觉认真了许多。

　　所以，要培养自己的成就感，比如背书快，写字好，作文积累丰富等等，只要有自己擅长的地方，就要显露出来。 有了成就感，就意味着对语文有了学习兴趣，就不怕学不好语文啦!

　　4，善于积累。

　　语文常常是厚积而薄发，非一日之功，在于平时的积累。

　　作文不好的学生我除了让他们读书，每周都会抄一个自己喜欢的小短段，做好批注，并背诵其中的句子。

　　阅读不好的学生，我教他们善于归纳，比如很多学生反映诗歌赏析题很难，那你知道中考常考考点吗?碰到画面赏析题和环境特点题怎么答?碰到词语分析题怎么做?这都是有章可循的。

　　所以语文笔记本很重要，梳理重要内容的同时，要善于归纳，整合经常遇到的题型，随着时间的推移，这本笔记本就是你学习语文的财富。

　　所以，要想语文好，首先爱上语文吧，然后慢慢积累，厚积薄发，定能取得好成绩!

　　初中孩子严重偏科，不喜欢学习语文怎么办?如何增强成绩的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。