小学开始我们就要学习古诗，也要求背诵古诗，所以在学习古诗词的时候，是先理解古诗的意思再背诵好还是先理解它的意思再背诵呢，古诗词是古人智慧的结晶，所以我们需要学习背诵，并且理解其中的意思和作者所表达的思想感情，在不同的年级，对古诗词的难易程度也是不一样的，所以在小学阶段的孩子应该先理解再背诵还是西安背诵再理解呢，以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。

　　先背诵后理解。原因有三：

　　1，要相信老祖宗的话，书读百遍，其义自见。对于小学课本的古诗词都是精挑万选的，背诵出来才能更好理解。

　　2，小学生的理解能力远不如他的记忆能力，用比较差的理解能力去参透古诗词比较费力，而且理解的不对，但是小学生记忆能力很强，背诵出来真的不难。

　　3，小学生多背诵对开发记忆力好处也是大大滴，而且小时候记下的东西对相当于给他埋了种子，以后说不定经历了什么事就会突然理解诗词的意思。

　　小学生学古诗应该先朗读。古诗都讲究平仄对应，押韵对仗，很有韵律美感，读起来朗朗上口，且容易熟读成诵。小学阶段必背古诗75首，大部分都是五言七言绝句外加部分简短小令，对于小学生来讲背诵起来并不难。等到背诵熟练以后大致了解诗人背景及诗意即可。

　　在不同的年级，对古诗词的难易程度也是不一样的，所以在小学阶段的孩子应该先理解再背诵还是西安背诵再理解呢，以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。