阅读可以帮助孩子增强写作能力吗?如何通过阅读提升写作能力?孩子在学习语文的时候，作文是一个迈不过去的关卡。因此当孩子的作文写不好的时候家长和老师都会想各种方法已达到帮助孩子提升写作水平的目的。阅读，作为语文学习必不可少的一个能力，对于写作有什么帮助呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于这个问题的一些看法和建议，希望可以帮助到大家。

　　孩子写作能力差，想通过阅读的方法来提升写作能力，我认为这不是的方法。写作能力的提升是多方面锻炼的结果，写作的中心(主题)、材料的选取和谋篇布局(结构)、词语(积累)的运用等。要想增强孩子的写作能力，需要做到:

　　(1)、写作需要要有材料，材料来源于生活。

　　只有用心细微观察生活、发现生活中与众不同才能把文章写活、写出自己的特色。例如:写“我的同桌”，你准备写同桌哪方面的兴趣特点，就应该围绕着某一个兴趣特点去观察，发现与众不同的特点。准备写同桌自我控制力差，就要围绕着“控制力差”仔细地观察。外表描写、神态动作、平时的举动都要突出中心，与中心无关的观察和描写一律不要观察，不要去描写。

　　选取生活中的事情，也要围绕着“控制力差”这个中心去观察同桌，上课不能静心地听课(写具体事情)，做作业不专心(怎么不专心的，事情描写要突出细节。只有观察到位，写作时才能有话说、才能写出自己的特色。

　　(2)、通过阅读提升写作能力。阅读不是滥读，要选取适合自己的读物。读书不是“看”，要学习作者的框架结构，先写什么，再写什么，是如何围绕着中心的，运用了哪些好词佳句。自己的收获是什么。读后要去模仿练习写作，写同样的文章、同样的结构，写好后与作者比较，查找出自己的不足之处。切记:要围绕着中心。

　　较后，再丢掉模板，自己大胆写文。打破原来的框架，写出另类的文章。提升写作能力，要做到读写结合，只读不写，永远不会提升写作能力。

　　总之，要想提升写作能力，要先学会观察，处处留心生活中的不同，做生活上的有心人。其次是阅读，阅读是学习人家的写作思路，要读写结合。只有做到了以上两点，才能地提升写作能力。