我们都知道，小学三年级是孩子小学重要的阶段，是从小学低年级到高年级过度的一个阶段。数学科目较明显的特点就是难度变大，那么同学们应该如何学习，才能增强自己的数学成绩呢?数学基础好的学生应该怎样入手呢?四川秦学网小编帮助大家整理了关于数学的一些学习技巧，快来一起了解一下吧。更多相关资讯，关注四川秦学网相关栏目。

　　第一，教材的内容难度加大，对学生的要求也逐步增强

　　一二年级的数学主要是以认识数和简单的加减乘除计算为主，内容比较单一，只要孩子能够认真听讲，熟练的掌握计算法则，数学成绩，肯定是很不错的，但是到了三年级以后，教材内容变得很越来越丰富，难度也会越来越大，从简单的运算到复杂的加减乘除混合运算，尤其是出现了应用题计算，这些对孩子的学习要求越来越高，更着重的去锻炼孩子的思维，如果孩子不能尽快的适应这种难度，那么数学成绩会很快降下来。

　　第二，孩子的心理变化容易导致成绩的变动

　　很多孩子升入三年级以后，开始有了自己的主见，在心理方面，三年级孩子感觉自己已经长大，不再是父母眼中乖巧的孩子，对待学习也会有自己的看法，没有一二年级上学时候的新奇，同时也没有高年级孩子的学习压力，这就让孩子的心理发生了变化，很容易出现写作业的时候拖拖拉拉，上课的时候不注意听讲，小动作频多。现在的变化也导致了孩子成绩的下降!

　　第三，不良的学习习惯导致成绩下降

　　如果在一二年级没有想成良好的学习习惯，比如上课听讲不认真容易，小动作很多，写数学作业的时候不愿意打草稿，不愿意动笔，写作业没有时间观念，拖拖拉拉，如果这些习惯没有及时改正的话，到三年级以后，会一直延续这种学习习惯，这样不良习惯导致的后果就是学习成绩下降快!

　　作为家长，如果要想改变这种现状的话，可以做以下几点。

　　培养孩子的时间观念，在孩子写作业的时候，给他限定时间，一项数学作业需要在多长时间内完成，完成以后要让孩子自己学会检查错误，这样做的目的就是为了防止孩子写作业的时候拖拖拉拉，培养孩子独立思考的习惯。

　　让孩子及时的对学过的内容进行复习，三年级的课程相对比较简单，在孩子学完本章书内容以后，回到家让孩子及时的对所学的内容进行巩固和复习，强化所学的知识点，目的就是为了防止遗忘造成学习吃力，同时也要让孩子做好预习，讲下一节的内容与提前预习好，知道哪里自己不太懂，那么就可以有针对性的，有目的性的去听课，这样学习效率会很高。

　　如果孩子数学基础实在太差的话，有条件的家长可以给孩子报一科数学辅导班，一对一教学，将孩子之前遗落的知识点补齐，查漏补缺，这样会更有有针对性!

　　及时的和孩子进行有效的沟通，了解孩子的内心世界和心理变化，当心里发生波动的时候，进行有效的疏导，是孩子能够及时调整状态，把精力放在学习上。

　　总之，三年级是孩子的一个重要阶段，培养孩子的良好学习习惯，及时的进行引导和疏通，对孩子的学习有意义