小学的学习内容一般不是很重，所以在上了初中后，很多孩子的成绩会出现断层和差距的大，那么六年级的孩子在马上升入初中的时候，应不应该学习初一的内容，有没有需要报小升初的辅导班呢?但是有的孩子上了补习班却并没有什么效果，是因为自己选择的补习班不适合自己导致的，如果要选择补习班要选择适合自己的，以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于六年级应不应该上小升初的辅导班呢?

　　我认为六年级的学生现在应不应该学习初一数学，应根据孩子的学习情况来做决定，不能一概而论。

　　1.如果你的孩子学习成绩优异，而且学得很，可以适当提前学习。孩子对小学的课程学得，成绩特别，考重点初中也很有把握。这样的学生完全可以利用周未，报班学习初一的数学和外语。提前学习，能让孩子提前了解初中教村，为以后初中学习作好准备。

　　2.如果你的孩子虽然成绩较好，但学得吃力，没有更多时间和精力，就不要提前学习。孩子成绩虽然较好，但学得比较吃力，说明他已透支了自己的智力和精力。提前学习，会让他难以应付，心力交瘁，适得其反。家长应让孩子适度放松，劳逸结合，以较好的状态应对小学毕业会考。暑假期间，可以再去报名参加小升初辅导班，也不迟。

　　3.如果你的孩子目前基础较差，就更不用去提前报班学习了。孩子小学课程本来基础就薄弱，家长应想方设法夯实孩子基础知识，缩小差距。提前学习初中知识，无异于揠苗助长。

　　4.系统复习，夯实基础。家长首先应找各科任老师，了解孩子的学习情况，找到孩子存在的问题。然后，和孩子沟通交流，鼓励孩子刻苦努。较后，"对症下药"，和孩子一起制定一份详细的学习计划，并督促孩子按计划自觉学习。可从四年级教材开始入手复习，孩子自控力差，家长轮流全程陪同是关键。

　　5.训练纠错，查漏补缺。在牢记基础知识的基础上，做一些适量的练习，起到查漏补缺作用。还可以搞一个纠错题本，将孩子容易做错的题目抄在上面，经常看看，都有意想不到的收获。

　　6.适当拓展，提升能力。在搞好基础知识前提下，尝试做做拓展能力题，会增强孩子的分析、解题能力。

　　当然，学习是一个不断积累、循序渐进的过程。要想孩子学搞好，关键在于激发孩子学习兴趣、养成自主学习的习惯，如果要报补习班，可以了解一下伊顿教育，伊顿教育在小学、初中、高中、小升初、初升高、辅导班都有课程，有不同的课型选择，都是不错的选择。

　　因为自己选择的补习班不适合自己导致的，如果要选择补习班要选择适合自己的，以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于六年级应不应该上小升初的辅导班呢?