现在外面有很多的校外辅导班，报辅导班已经成了一个很热门流行的事情，如果有的家长没有报就会感觉好像比较特殊，但是也有很多的家长都是跟风报班，实际上还是要看孩子需不需要报，如果孩子需要那就给报，如果孩子学习还可以，其实大可不必，所以在挑选辅导班的时候，还是要择优选择，那么伊顿教育成都分校怎么样呢?以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于为什么校外辅导班这么?成都伊顿教育有什么教学特色?

　　1、部分学生“吃不饱”，想继续加强巩固学习

　　在我孩子的小学和初、高中阶段，他所在班级会有一些孩子因自己上课时老师所教知识全会了，还想继续就某些课程一些补充学习，以继续加强巩固，精益求精。

　　这类型学生在小学时主要以进行校外数学和英语等课程的补习为多，如果确实是孩子自己主动要学的，效果一般会不错。

　　我孩子有一个小学同学自二年级开始每期都进行校外数学和英语培训班的学习，学习成绩在他们年级一直很好。

　　2、家长焦虑，把孩子送进校外培训班的。

　　也有部分孩子自己成绩良好，自己不想去校外培训班学习。因为家长过于焦虑，怕自己孩子将来考不上一个好的初中、高中或者是大学，直接给孩子报各种校外培训班。

　　类似这种情况，由于孩子不是自觉自愿想参加的，往往人在培训班，却心不在焉。学习习惯则可想而知了。

　　要说这种情况还真不少。今年暑假，我孩子高二时同一个班级的同学，就因为妈妈担心自己孩子成绩哪哪都不好，给孩子报名高考考试课程。而且期末考试第二天就开始全体滚动学习。结果，孩子一个暑假都在校外培训班上课，可是开学的第一次月考成绩依然没什么进步。

　　由此看来，校外辅导班之所以这么火，关键是因为有各种需求。要说有无需要参加，不宜简单盲目定论。

　　若确实有需要参加，应该要在孩子自己主动愿意参与的基础上进行。关键的一点是：选择适合自己孩子想要加强学习的科目，并且在与孩子的基础知识和进度相适宜的培训班。

　　成都伊顿教育有什么特色?

　　① 互动式教学APP： ITS(Interactive Teaching System)是伊顿自主研发的互动式教学app，分为教师端、学生端。依托伊顿教研和技术团队，为老师、学生和家长提供基于互联网的教学互动、专项应试练习、课后作业分享以及个性化练习分享等学习功能。

　　②互动课程：精雕细课通过ITS授课+校区教师授课进行教学。ITS覆盖教学全过程，帮助教师和学生完成检测盲点、备课、记录、推题、分析等过程。精雕细课课程涵盖小初高年级、科目。

　　③智慧化生态系统平台：勤学云智慧课堂是智能化和大数据时代持平的区域智慧教学生态系统，依托自主研发的智能手写板和科技系统不改变学生和老师习惯，形成常态化趣味化智慧教学应用，可帮助教师提升教学质量和实现翻转课堂探究式教学等创新教学模式、帮助学生实现智能学习互助式学习等，同时为区域提供可视化学生学情数据互助教研平台，推动实现公平而有质量的教育，助力区域实现高质量智慧化现代化教育。

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