作文是语文中一个重要的部分，在考试中它是得分的一个重要的部分，所以作文写好了语文的成绩也会很容易上去，作文的重要是不言而喻的，小孩子刚刚接触作文，都会有点恐惧。这时候就需要老师和家长的陪伴和帮助。一般来说，恐惧写作是孩子把写作看成了作业，或者有一些失败经历。心理是一方面，逻辑思维也是一方面。以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于如何帮孩子克服写作的恐惧心理。

　　要教孩子写好作文，首先需要鼓励，再次需要鼓励，较后还是鼓励。为什么那么强调鼓励，因为写文章是灵魂的塑造，没有自由的灵魂是写不出文章的。如果不是抄写，哪怕一句话都是心灵的碰撞。很多人认为写文章可以教，其实写作文不能教。我说的不用教，不是不需要引导。对于一篇作文，可以引导认真审题，也可以提供各种范文和素材。一旦到孩子写作文，就不能一句一句扩充了。行文要孩子自己写，写了多少都要鼓励，哪怕两三句话，也要在两三句话中找到闪光点进行表扬。

　　只有表扬激起了孩子的信心才有写作的兴趣。有了写作的兴趣，一开始两三句，接着四五句，慢慢就能写一篇像样的文章了。

　　可有些家长仗着自己有点文字功底，孩子一动笔写作文，就想把自己绝招全部教给孩子。一旦发现孩子接受不了，就打击批评，结果孩子越不会写了，甚至对作文产生厌烦和恐惧。我有一个同学的孩子，四年级了，每次考试作文都是空白。她向我求教，我问她是不是三年级刚写作文时，教了他很多写作方法。她说是，并且很奇怪我怎么知道她在三年级时呕心沥血教孩子作文。我说，那是你教多了，孩子因为你教的他不会，而他自己天性中写作思维又被你扼杀掉了，他当然不会写了。她恍然大悟，后来在我的鼓励下，孩子从简短的几句话慢慢能写整篇作文了。

　　写作文要有自由的思想，可以多看书，但看书不要提要求，她能记住她想要的，她自然会运用到作文中去。要出去旅行，但旅行中不要提作文要求，因为她较本真记住的才能终身不忘，你要求的只会让孩子反感。总之教孩子作文，攻心为上，鼓励、鼓励再鼓励。

　　恐惧写作是孩子把写作看成了作业，或者有一些失败经历。心理是一方面，逻辑思维也是一方面。以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于如何帮孩子克服写作的恐惧心理。