学习节奏需要根据每个孩子的具体情况来定,有的快,有的慢,并无优劣,较终能掌握知识点较重要。基础班讲快点是为了更多的拓展,但如果基础知识没掌握,延深的知识也就一知半解,这样的拓展不仅无益,反而有害。不懂的东西越来越多倒成了孩子沉重的负担。孩子上了基础班压力大想调普通班怎么办,以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。
我觉得要分情况考虑,开学第整天就说不适应,到底是不适应高中学习生活,还是不适应基础班的学习节奏?
1.假设真的不适应基础班的快节奏,转入平行班后,还可以通过高一升高二筛选考试,重新进入基础班。
2.假设是不适应高中的学习节奏,那么家长就要及时帮助孩子调整学习方法,学习心态,学习习惯。且不说师资力量,毕竟基础班的学习氛围整体来说,要好于平行班。
3.假设孩子属于慢热型选手,真的不适应基础班的节奏,属于学得慢,掌握的牢的那种,那么在平行班做学霸,要比在基础班做差生要好一点。因为在平行班也可以考出很好的成绩。就是和那个孩子一届的学生,我的班级的前5名,都考入了。
作为家长,要充分了解孩子,尊重孩子的选择,只能给建议,却不能做决定。不要为了自己的虚荣心,就强迫孩子选择不适应的道路。这样,只会适得其反。
不懂的东西越来越多倒成了孩子沉重的负担。孩子上了基础班压力大想调普通班怎么办,以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。