高中生的学习过度依赖手机怎么办?过度依赖手机有哪些危害?科技的进步，手机和网络的普及让我们看到查询知识、学习知识的门槛变低，但是同时纷杂的信息也会让我们迷了眼。不少同学在使用手机作为辅助学习的工具时，常常由于过度依赖，较终导致学习成绩下降。四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于高中生学习依赖手机的危害以及一些建议，希望可以帮助到大家。

　　一、依赖手机，会使孩子缺乏学习中独立思考的过程。

　　高中的知识点很多。很多学科需要孩子严密的思维和创造力，才能把这个学科学好。而孩子已经高二了，复习功课时手机不离手，当自己遇到不会的知识点时，会直接扫描二维码来学习。这时孩子缺乏了对题目和知识点中间思考的过程。而这个思考的过程，恰恰是孩子对知识重新巩固反馈记忆的一个过程。这是学习当中一个不可省略的过程。

　　当孩子已经习惯性的用手机来越题目，那么时间长了孩子就会思想上产生惰性，对手机上的解答产生依赖性。就算是孩子比较自觉，但是因为孩子学习缺乏中间独立思考的这个过程。因此造成孩子的学习成绩日益下滑。试想一下，就算是我们把书本上的基本知识要点完全掌握了，但是不经过做的题目，不经过的思考来反刍这些知识点，那么这些知识点也得不到很好的消化。

　　二、孩子自律力差，手机不离手，玩和学当中不会有自控力。

　　有很多孩子，自律力很差，当家长在旁边监督时，很可能会借助手机来学习。但是当家长不在是，有时候会情不自禁的会玩手机。他们不能有效的控制自己玩手机的时间，因此造成了学习时间大量流失，得不偿失。家长还以为孩子在借助手机学习呢?所以，由于孩子自控力差，我是不主张孩子用手机查询题目进行学习的。

　　三、建议家长“暂时保管”孩子的手机，杜绝孩子学习懒惰的思想。教会孩子怎样去学习。

　　当然还是由于使用手机学习，已经产生了依赖性。很可能家长没收的时候，孩子会产生的负面情绪。这种情况下，家长要从正面管教出发，给孩子讲述使用手机学习的危害。虽说用手机学习并不是坏事，但是对于孩子来讲，由于孩子的自控能力差，用手机学习已经严重影响了孩子的学习，那么就需要孩子积极配合，不再用手机。