为孩子选择高中是一件很重要的事情，好的高中更有利于孩子的发展，不适合孩子的高中则会限制孩子的发展。很多家长在择校的时候，都会关注学校的办学特色，办学特色也是学校较吸引学生和家长的地方。四川省大邑中学有哪些办学特色?四川省大邑中学好不好?相信很多家长都很想了解一下，今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了，以供家长们了解。

　　在反思学校历史和教学实践，研讨教育科学的基础上，大邑中学提出了“得法养习、自主自立”的校训。学校的培养目标为让每一个学生都能自主发展，学校的发展目标是高质量、现代化、有特色的川西学校。

　　1、构建自主管理体系，让学生成为管理的主人

　　大中根据学生自我表现意识强、参与活动积极性高的特点，实行开放式管理，凡是学生能够自己管好、做好的事情，我们都放手让学生去管、去做，为学生的自主管理搭建平台。通过实践，已探索出一套相对成熟的学生自主管理体系。

　　三层纵向管理：校学生自管会、年级自管会和班级自管会构成了学生自主管理体系的三层金字塔。

　　三线横向实施：其一是行为规范的自主管理;其二是住校学生的自主管理;其三是学生活动的自主管理。通过“三横三纵”工作网络，可基本实现全天候、全方位的学生自主管理。

　　在班级管理中，我们通过主政辅政班委制、班级事务全员承包制、民主监督制、操行学分制等四项措施，构建学生班级自主管理模式。我们基本做到了，人人有事干，事事有人干。当我们整天在为琐碎的班主任事务而抱怨时，恰恰让班主任的幸福感从我们指间溜走。实行班级自主管理后使班主任从繁重的事务中解脱出来，去做更细致的思想工作。我们让班主任在班级管理中退居二线，甘当配角，给学生以充分的信任与支持，大胆放手，引导他们自己管理班级，组织活动，使学生学会自主管理，真正成为集体的主人、学习的主人、生活的主人。

　　2、自主学习，让学生成为学习的主人

　　围绕学校办学理念“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”，学校教学工作做到充分尊重生动活泼的生命个体，老师不仅要把学生看作是“教学对象、主体”，还要看作是教学资源的重要结构和生成者。为此，学校提出“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。”课堂教学目标的制定，需要按照“三维目标”设计要求，尤其注重情感目标，将书本知识的教授与“育人”融为一体。课堂上教师要做到“先学后教，情景导学，问题引申”，理科要多练习，文科要多朗读、背诵。学生要做好课堂教学“八认真”，明确提出“上课与考试一样紧张”，总之课堂要多给一些机会，让他们自己去体验，给一些困难，让他们自己去攻克，给一些问题，让他们自己去寻找答案，给一些条件，让他们自己去分析、解决问题。真正做到把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。

　　为了落实此项工作，学校设置了以校长为组长的“聚焦课堂、透视课堂、有效课堂”的督查领导小组，以行政领导，大邑教育、县、市学科带头人、教研组长为主的课堂教学听评小组，切实起到了督促和指导作用。　要让学生掌握学习的主动权，较有效率的方法是掌握和运用知识结构，我们的做法是将教师的常规备课与教研组、备课组共同编制的课堂教学“导学案”相结合，课堂上呈现“先学后教、师教生、生教师，生教生”的课堂活力，真正体现把课堂还给学生，让每一层次的每个学生都能动起来，把创造留给师生互动，让课堂充满智慧和挑战，在课堂上要求学生做好“三勤、三动”，课后要求教师定期对学生的课堂笔记、错题档案、经典试题收集整理情况进行检查和评价，培养学生良好的学习习惯、思维习惯和分析、解决问题的技能技巧。每期在半期考试后开展学生学习资料收集整理展评，由年级交叉评价，选出优异者，出专刊进行推广。近年来，我们发现学生的三大法宝是：“课堂一丝不苟(向考试一样紧张)，作业按时保质，纠错及时理解”。我们认为，只有好的教法，才有好的学法，只有好的习惯，才能生成能力。

　　3、自主发展，让教师主导自己的发展之路

　　自主教育的关键在教师。只有教师的自主才能有学生的自立。“课题带动+自主学习+引领+校本培训”是我们引导教师自主发展的基本做法。教师要定期对自己的发展作出规划，学校严格按照各级教师的考核要求进行检查考核。以省市级课题为，要求各处室、各年级、全体老师结合自己教育教学工作开展微型课题研究，用科学研究的态度和方法指导自己的实践，加强学习，提升自己，完善自我。学校定期组织骨干教师外出参观学习，请来校讲学，指导课题研究，进入课堂评课，帮助编印校本教材。学校以“教育教学研讨周”和“百师讲坛”为载体，组织教师开展教育教学技能大比武，学校每年在教师中开展“八个一”活动，要求教师读一本教育书，参加一个课题研究，上一堂研究课，听一打示范课，记一小本教学反思，录一小本教育故事，发表或者交流一篇高质量论文，作一个专题发言(讲座)。学校按照教师发展规划，定期对教师进行校本培训，每周三下午第三节已经成为教育的讲堂，青年教师的学堂。

　　四川省大邑中学有哪些办学特色?四川省大邑中学好不好的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。