为什么要学数学？数学在生活中真的用不到吗？很多人觉得初等数学里面很多知识都是生活中用不到的，在不搞数学研究的人群内强调数学教育是不合理的。那么从这个角度出发，我国甚至是全世界大部分都在坚持的数学教育难道是错误的吗?显然不是，数学也绝不仅仅是解决算数的工具。
那么对于孩子的培养而言，我们首先应该让孩子认知数学，数学从小学教育开始教导的就不仅仅是算数。可以说，这世界几乎一切问题都可以用数学解释，数学应该才是学科的根基。
举几个简单的例子，生物学在计算遗传因素时需要应用概率学知识来计算遗传概率;我们都知道的“给我一个支点，我可以翘起一个地球”看似是物理知识，但几乎物理知识都有数学模型，在杠杆原理中，这个公式是“动力臂*动力=阻力臂*阻力”;化学中化学反应都要应用数学计算得到产物的相关结果;这些似乎都是普通认知。
那么，那些不常见的认知呢?比如经济学几乎都是基于数学模型建立展开的，经常被提起的“博弈论”被认为是现代数学的新分支，但其实解决的是经济问题;再比如离我们生活比较近的社会学，其实这是一门严重依赖统计学的学科，社会学是利用大量的样本统计来分析社会现象从而得出很多社会行为结论的。
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