在学习的过程中，我们总会遇到这样或者那样的问题。对于数学科目来说，较常见的问题就是遇到一道题时，发现是自己前一段时间遇到并且做过的，但是当再次遇到时，往往还是毫无思路，无从下笔。可能的原因会是什么呢?会做的题做错又是什么原因呢?四川秦学网小编帮助大家整理了关于这些现象的原因以及相对应的解决办法，快来和小编一起了解一下吧。

　　出现这样问题的根本原因是:没有完全学懂，理解不到位，没有掌握解题的基本思路，方法和技巧。

　　很多题目我们不会做，并不是完全不会，只是在一些重要步骤或关键环节出现了问题或卡壳，往往就是在某一步骤没有理解或弄明白，当有了老师的点拨就会豁然开朗，一步一通就有一种豁然开朗的感觉。解题的关键就在于此，如何找到题眼和冲刺口需要有有的理解，分析和思考力，在听课中关键在于听老师是如何来剖析题目 找到这些关键信息的，听懂了这些，在下次遇到同类型的题目时才能自己独立去分析和解答。

　　很多同学听课时，只注重结果而不注重分析和解答过程，只想知道结果是什么 ，而不理解为什么是这个结果，这就导致了听课只是似懂非懂，很多地方还是很模糊的，根本没有理解。在老师的讲解和答案的帮助下能强勉理解，但是离开了帮助，就不知道该如何分析和解答了。

　　听课时在老师的指导下，可以找到重点，难点，冲刺口，还有一些关键步骤和容易出错的地方。如果对题目的整体解题思路和步骤没有完全理解和掌握，没有做好总结和归纳，在下次遇到类似问题时必然会遇到很多的问题，也就出现了本来会做的题目做不出来了。

　　要解决这个问题，首先要从听课入手，数学听课的关键在思路，去理解和思考，老师是如何分析题目条件的，是如何将已知条件与相关知识点结合起来的，如何找到题目冲刺口的，这才是听课的关键。在课堂记笔记时要注意，记思路和关键步骤，在课后再去完善笔记，上课以听讲为主，特别是老师在讲解一道题目后的总结与思考是关键，需要要注意。对于比较有难度的题目，要经常去复习，较好能找同类型的题目来练习，模仿老师的思路和方法去解答，通过不断练习和运用，较终将方法完善和内化，完全掌握。