初中孩子的家长们常常或私信或在家长群里私信小编：自家孩子在初中成绩突然变得很差很差，小学的时候经常是班里的。这是什么原因呢?怎样才能帮助孩子提升成绩?甚至有些孩子在进入初中以后，明显感觉学习吃力，甚至在学习时会由于挫折产生厌学情绪。今天小编就和大家简单聊一聊关于成绩下降的原因以及正确学习方法，希望可以帮助到大家。

　　基础不过关，尤其是计算能力不过关，计算速度慢，准确率低是很多同学在数学学习上的一大弊病。初中数学的学习对分小混合运算有比较高的要求，数的转化及运算方法要熟练，分小混合运算在课本上涉及不多，很多同学也不注意多去练习，导致上了初中在计算方面就存在问题，在学习了负数之后，计算引入了符号，就算就更加一团糟了。

　　思维跟不上，小学阶段的题目对学生的思维没有太高的要求，题目的综合性不强，基本一道题目对应一个知识点，然而到了初中，往往一道题目会涉及多个知识点，如果思维能力跟不上，也许连题都读不懂，更别说去正确解答了。很多同学在做题时没有思考的逻辑性，就是去碰，碰巧找到了方法就能做出来，这在小学还行得通，毕竟简单，知识点也就那么多，但到了初中就根本行不通了，做题的思维和逻辑不清晰，必然会导致花了很多时间也不能把题目正确解答。

　　学习习惯和方法不适应初中学习的需要，初中的学习与小学的学习是两个不同的阶段，知识容量更大，难度更大，节奏更快。在小学阶段上课偶尔走走神也不影响，内容少，也比较简单，完全可以补得回来。到了初中，如果稍有不慎，就会一步步掉队，被落得越来越远。

　　学习效率不高，小学的学习只要勤奋些，成绩就不会差，然而到了初中，仅仅靠勤奋是不够的，毕竟时间有限，科目增加，所以就需要注意增强听课效率和做题效率，听课关键在听思路，学方法，做题要多思考和总结。很多同学由于学习效率低下，导致成绩下滑。很多同学在学习中不注意复习巩固，前学后忘，在学习中就需要一遍遍去重复，学习忘，忘了再学，就这样陷入了一个循环，较终的欠下的越来越多，压力也就越大。所以在初中学习中要有这样的意识，哪怕学慢一些，学过的就要学懂，学会了，学习有效率和效果才是较重要的。