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高三一模考试失利的原因有哪些?如何科学调整计划?
微尘 2024-01-11 17:28:43

  高三一模对于所有高三学生来说是很重要的一场考试,而考试的失利可能让许多同学感到沮丧和焦虑,但同学们要深入分析失败的原因,并科学调整学习计划,才是走向成功的重要一步。

高三冲刺学习

  一、高三失衡的心态,会给你的成绩雪上加霜

  因为你以为的失利,可能就是你的真实水平!本该专注在学习上,你却不断的内耗中,浪费掉大把的时间。就比如现在,已经成为高三生了,你担心这个害怕那个,抱着手机在罪恶感和焦虑中沉浮,一边提醒自己一边又找借口“我还没准备好”,迟迟不开始行动。

  高三开学发现跟不上课,才学了十几天就开始自我怀疑,觉得累了、扛不住;每天在一轮复习中煎熬,成绩起伏不定甚至退步就自我否定;抱怨学校不行、老师很水,都怪同学太吵导致你没有好的学习环境,想学又想要所谓的“合群”。

  一点风吹草动,都能撩拨到你,静不下心去学。就像我之前问过的:“你觉得成绩没有提高,是你学习方法和方向的问题,还是因为你无止境的焦虑、情绪心态不稳、不够自信导致的?”大部分人是后者!

  二、只知道考试,未重视考试后分析

  考得好了你沾沾自喜,膨胀的以为这就我的实力;考得差了你选择逃避真实原因,把考差的原因归咎于外界因素或者用“大意了、粗心了”,让自己心安理得的接受。明知道自己成绩起伏很不稳定,只归咎于“浮躁了”也不去分析问题。

  这样的自我欺骗,会让你觉得:我很认真了,为什么还会失利?无法释怀。如果去深究,其实你没有做到真正的努力。在你考好的时候,你该问问自己:“下次能不能更好?”,“我还可以从哪些地方进步呢?”你可以去分析自己这次考试的难度和自己的作答,你答得好是为什么好,踩中了哪些的得分点,把它们总结成下次考试的、这一类题的回答方向/角度。

  保持适当的“不满”,也会推动你进步。成绩下降,起伏大的时候,你不仅仅是浮躁了,还要去深究考这个分数的原因。每一张试卷:

  1、是因为哪些题在扣分?统计下来!

  2、对应的什么知识点/板块,我掌握的怎么样?好好去总结反思。

  3、这类题型和知识点,接下来你要怎么解决?想好应对策略和做好解决规划。

  甚至是你面对考试的心态、应考策略等等,都要反思总结下来,在高三这1年不管的去调整,最后才能以最完美的状态去高考。

  三、偏科,放任弱科不管

  就比如在伊顿教育的很多同学,普遍都是数学、物理或者英语不好,却总觉得:成为某一科的霸主,就不用计较自己是某一刻的废物这个问题。觉得自己英语好,可能就是出厂自带的语言天赋吧!英语考个100-120分,对比自己40分的数学,就觉得我英语还挺好,高考没发挥好而已。高考没发挥好的优科+本来就差的弱科,能不失利吗?

  高三1年,你明明有充足的时间去解决弱科,却用“担心花时间在这上面,其他科退步了怎么办?”或者没时间、来不及、我学不好这类的理由,对弱科放任不管。真正能做到“数学60分还考上985”的大神,比逆袭的概率还要小,别以为自己也能成为这样的人。

  四、跟不上学校的学习强度

  如果跟不上学校的学习强度,参加伊顿教育的高三辅导班有诸多好处。伊顿教育作为知名的教育机构,拥有丰富的教学资源和经验丰富的老师团队,能够提供个性化的辅导计划,帮助学生针对性地补充和强化知识点。他们的辅导班通常是小班教学或者一对一教学,能够更加重视学生的学习需求,提供更为精细的指导和关注。

  此外,伊顿教育常常有更灵活的教学安排和补课机会,有助于学生更好地消化和理解知识。最重要的是,参加高质量的高三辅导班可以帮助学生更好地备战考试,增强信心,提升成绩,为未来的学习和发展打下坚实的基础。

  这篇分享,只是想给24届们一点点警示,24年高考倒计时5个多月了,你还有无限可能,请加油去冲!努力过了,就一定会有好成绩!


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