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高二下学期感觉各科都落下了好多怎么办?
小蜜蜂 2021-07-31 15:25:01

  高二被称为是分流阶段,因为在这个阶段的学生在学习上会有非常多的问题出现,而且在高二下学期基本上课本上的知识就已经学习完了,到了高三就是紧张的复习阶段了。因此高二各科成绩不好,一定要及时的补课,把自己的各科成绩都补上来,这样在高三开学的时候才能及时的跟上,不至于被甩出很远。下面伊顿教育小编给大家分享了一些经验和方法,一起来看看详情。

高二下学期感觉各科都落下了好多怎么办?

  确实有不少的同学在高二下学期会出现成绩上的下滑。因为到了高二下学期,各科的难度都会有所加深,容量也会加大,所以才会出现高二阶段的分流现象。

  如果高二下学期感觉各科都落下了好多,我觉得应该帮助孩子查明原因,再根据原因对症下药。

  一、第一种情况可能是孩子的学习态度出现了问题。其实高二阶段被称为分流阶段,一个明显的标志,就是很多孩子进入了青春叛逆期。这个时候,不仅仅是对父母的态度上的叛逆,也包括对学习态度上的懒散、放纵和懈怠。很多表现为沉迷于手机、小说,没有考试的目标,也缺乏足够的动力。

  这种情况不要着急给孩子补课,应该加强和孩子的沟通,让孩子意识到高考的严峻性和紧迫性,和孩子一起订立高考的目标和学习的大计划和小计划,并且时常给孩子一些监督和引导。

  二、确实跟不上老师讲课的进度了。学生们在智商方面的差异还是比较明显的,随着课业难度的加深,会有一部分反应比较慢的学生,慢慢掉队,由中上等的学生变成中等或中下等的学生。

  如果是这样的孩子,家长就应该考虑课下给孩子一些辅导。或者找专业的老师给孩子进行一对一的补习,或者让孩子每天有计划地刷题,刷题不求多,但求精,目的是针对高考题型,求会,求透,还力求举一反三。

  三、学习方法上存在着比较明显的问题。例如很多小科类的,例如政治、历史、地理、生物等等,很多学生和家长认为课下多背背就能学得好,其实不然。上课能够听得懂是关键,将理论和实践相结合很重要,答题的思路也是必须要掌握准确的。

  我是语文老师,很多家长和我说,学习语文是不是把课内学习的背过了就行了。但是我们知道高考课内考的内容是非常少的,主要考查的学生语言运用和表达的能力、阅读理解和写作的能力。这些不是通过机械的背诵可以提高的,既要有知识上的积累,更要有能力和技巧上的积累,所以上课不但要听懂,课下的阅读也不能少。

  总结:高二下学期是一个非常关键的时期,可以说不进则退。而且在此阶段,孩子的心态非常容易出现波动,既要避免盲目自信,又要避免过于自卑、自暴自弃。课业的难度加深,容量加大,学生之间的差距开始显现,作为家长和老师,我们一定要找到孩子成绩下滑的具体原因,再对症下药,才能取得比较理想的效果。


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