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2021、盐城二模作文:位置与价值!作文解析+范文赏析!
小蜜蜂 2021-03-24 11:22:35

  2021届、盐城高三二模今天开考,语文的作文是:位置与价值的思考的作文写作。语文的考试已经结束了,在作文的写作上,材料中给大家讲述了吴孟达的个人经历,由此引出话题“位置与价值”,让大家围绕这个话题展开讨论,拟文写作。这是一个比较宽泛的主题,怎样从任务中找到自己的方向,是大家写作的重点,下面我们可以一起来看看写作的解析,看看自己的写作在什么样的水平。

  【作文题】

  从《赌圣》到《流浪地球》,香港艺人吴孟达甘心作配角二十余年,凭借出色的表演留下了无数经典的银幕形象,赢得了“金牌绿叶”的美誉。对吴孟达来说,一个演员重要的不是站在那个位置表演,而是不论站在哪个位置,都能奉献出较好的表演。

  某中学生杂志社拟开辟“热点评析”专栏,请结合上述材料,围绕“位置与价值”这一主题撰文投稿,写出你的感受与思考。

  要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  【作文解析】

  整个作文题由作文材料、情境任务和写作要求组成,是一道典型的任务驱动型作文题

  情境任务

  1.任务:

  为某中学生杂志社“热点评析”专栏撰稿,围绕“位置与价值”这一主题。

  2.情境:

  某中学生杂志社拟开辟“热点评析”专栏,意味着读者的主体对象是广大中学生,我的感受与思考应考虑到广大中学生群体的思想状况,从而激发情感引起他们的共鸣;

  “写出你的感受与思考”:这表明要有我们考生要“我”的在场,要将“我”对“位置与价值”独特认识表达出来,把我们这个时代的热点问题、社会问题与“位置与价值”联系起来,即点明“位置与价值”对时代的意义或对我们中学生自己成长的意义。

  3.主题:

  “位置与价值”属于人生观和价值观的范畴,既表现人生的追求,也表值的定位。从材料的情境导入来看,更加突出的是在平凡、普通的位置上(甚至是不起眼的配角)也可以大显身手,充分发挥自身的价值,关键是要做得较好。联系到当下生活,我们“每个人都了不起”,每个人的位置可能不同,但各有其价值,都蕴藏着巨大能量,都把自己的本职工作做得较好,终将汇聚成民族复兴的磅礴伟力。

  4.要求:

  “选好角度,确定立意”,是一个明确的指引,提醒考生不必强求面面俱到,可在“位置与价值”这一主题下选取某个角度谋篇布局,作文立意随之确定;“自拟标题”,明确了标题的写作要求。

  【作文范文】

  位置与价值(文/金子鱼)

  一条鱼的位置可能在小溪,它的价值就是为小溪增添一分灵气;一只鸟的位置如果在笼子里,那它的价值就是为主人歌唱,让主人身心愉悦;一只鸟的位置如果是在澧县一中校园茂盛的树林里,那么它的价值就是为师生歌唱,让他们在休闲时间放松心情,清除杂念;一只鸟的位置如果是广阔的天空,那么它的价值更大,它是在为各处各地的人们歌唱。

  拿破仑说过,不想当将军的士兵不是好士兵。当你处在士兵的位置时,你的价值是服从将军的命令,在战场上奋勇杀敌;但当你处在将士的位置时,你的价值就是指挥千万士兵,让一场又一场的战争取得胜利。

  农民的位置是田地,他们的价值就是在田间劳作,收获粮食;工人的位置是工厂,他们的价值就是为工厂卖力,一起做出更好的产品,让人们放心使用;作家的位置是一张办公桌,他们的价值就是写出更多更好的文章,传播正能量,激励人心;

  科学家的位置是实验室,他们的价值就是发现和研发更多的高新技术,他们辛苦地做研究,为社会做出了巨大贡献;政治家的位置是在会议室等场合,他们的价值是传播正确的政治思想,为治理和解决社会问题提出建议,让社会更加和谐美好。

  位置可以成就一个人,毕竟高度不同,付出的努力也就不同。虽然位置越高价值也就越大,但更好的是确定恰当的人生位置,这样,才能较大限度地发挥自己的价值,如果定位不准确,那么只会给自己带来烦恼。

  位置不同,价值也就不同,希望我们自己都能找到合适自己的位置,然后实值,体值,为社会做出贡献。

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