英语和语文的学习一样，都是偏向语言类的科目，这一类的科目在学习上有着很多的共同点，但是相比较语文而言，英语成绩的提升是比较快的，是可以在很短的时间内能够看到效果的，因此需要的学习上的技巧和方法，在这样的情况下，我们的学习才能得到较大的效果，并且在学习上能够有大的进步。那么如何增强英语的分数呢?下面伊顿教育小编就给大家分享一下这些经验之谈。

　　首先阅读答题的确是需要技巧的。打个比方，我们知道饺子是由皮和馅儿构成的。皮擀得再圆，馅儿和得再香，如果不会包，那也是吃不到饺子的。语法就像饺子皮，词汇量就像饺子馅儿，而阅读技巧就像包饺子的技术。三者缺一不可。

　　下面3点，就是我多年总结出来的阅读答题技巧。我把它教给了我的两个孩子，效果不错。

　　一、先看题，后阅读。

　　阅读考试不是美赏，由不得我们逐句逐字慢慢品味。要带着问题去阅读，才能一步戳中要害。

　　先看问题还有这些好处：

　　通过问题可以大概了解文章的类别、风格、大致内容。这样待会阅读的时候就已经不是特别陌生了。对减少紧张、增强理解力和阅读速度特别有帮助。

　　问题可以暴露出关键词。【关键词】是答题的重中之重。要训练锁定关键词的技巧，无论是考试还是日后阅读英语文章，关键词技术都会让你受益无穷。关键词一般会出现在题目中，多数情况下是名词或者动词。人名、地名、数字、专用词、动作，都是要特别留意的关键词。圈出或者下划线那些关键词，宁多勿少。

　　二、“之”字扫读法，锁定关键词。

　　通过上一步的阅读问题，我们已经接触了部分关键词，大脑是会有暂时记忆的。这时候立即开始阅读文章，即“带着问题去阅读”。

　　但是第一遍不可以精读!而是要用阅读法，迅速找到关键词。

　　想象你在茫茫人海中寻找自己走散的朋友，你肯定不会一排排挨个看，而是凭借脑海里朋友的特征(关键词)在人海中迅速扫描定位。阅读也是如此。

　　要放弃欣赏美文的阅读习惯。在考场上，无论文章多么有意思，阅读的【】目的就是寻找关键词!

　　三、定点爆破法。

　　锁定关键词后，答案往往就在关键词前后1-3句话的范围内，或者在关键词所在的段落的第一句或者较后一句中。这是英文写作的通用手法，所以不用怀疑。除非文章特意不按照规律写，但是这种情况少。

　　一篇文章中，较容易出现答案的几个点一般会出现在下面几个位置：

　　文章开头介绍、引言部分

　　文章结尾总结部分

　　关键词所在段落的首句、末句

　　关键词前后3句之内

　　其它段落的首句、末句

　　插图前后3句之内

　　阅读依靠的无非是基本功和答题技巧。你的英语底子不错，初二的学生能够自信地说出自己的语法、词汇量、写作都不错，基本功是过关的。如果多练习一些阅读技巧，会解决你问题中的困惑。