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如何增强学生的学习效率?学生学习效率不高的原因有哪些?
小蜜蜂 2019-11-21 16:20:20

  学习效率的高低决定着一个学生较终的学习成果,相同的时间内可能有的同学就能完成别人几倍的学习量,这就是效率的结果呈现,这样的日积月累之后差距是的巨大的。那么怎样才能增强学生的学习效率呢?让学生学习没有效率的原因都有哪些?老师和学生本身都需要从哪些方面去进行完善和改变?这些具体的问题下面我们就一起来探究下。

如何增强学生的学习效率?学生学习效率不高的原因有哪些?

  增强学生的学习效率有两种方式,一是老师教授学生方法,让学生增强自身的学习效率。还有就是老师增强自身的教学水平,从而增强学生的学习效率。

  1、老师为学生提供适合学生的学习方法,从而增强学生自身的学习效率。

  这要求老师对学生很了解,对本学科的特点也很了解。

  比如,有的学生很拖拉,老师布置的作业都是赶着时间做的,都是先玩,到时没时间就乱写一通,要不就抄袭别人的,总之,虽然作业是完成了,基本没有什么效果。这就需要老师监督或者是老师与家长配合,改变孩子先玩后完成作业的情况。

  再比如,有的学生有些自傲,经常会认为课堂上听懂了会做题了,课后不愿意不需要去完成作业。而实际很多知识及题目的解法斗是在习题上出现的。

  老师如果足够了解班上的学生,在布置作业中就会综合考量尽量顾及到班上大部分学生,平时多进行个别教育,学生掌握方法了,养成习惯了,学习效率自然就会增强。

  2、老师自身的教学水平。

  一个老师自身有较高教学水平的话,很多知识在课堂上就能让学生听懂,减少了学生课后花时间去理解去搞懂新学知识。

  老师在教学安排上也要多研究,讲完一个知识点要不要讲练习巩固,讲哪个,这些都要多考虑都会影响学生学习效率的。

  总之,老师自身有好的办法上课让学生听懂,老师也有能力教授孩子学习方法,学生的学习效率就会提升。

  对于学生而言,“学习效率”在不同场景,有着不同的增强方式;大体可以分为【课堂】【晚自习】【在家复习】三个场景。

  【课堂】:

  学生在上课期间,其实节奏是快的,每节课只有10分钟时间调整状态,准备接收其他科目的学习。所以课间要留给自己足够的时间休息调整,不要再过于投入上一堂课程的内容当中。

  在45分钟的课堂中,只有15分钟左右,是较为专注的时刻。因此要摸清老师讲课套路,在老师讲解知识点时候,是要认真的。这样合理的安排,能够较快让自己学会知识点。

  学会提前预习,等于比同学们更多一遍学习知识,更能跟上老师的教学进度,增强课堂学习的效率。预习的方式也很讲究:【语文】通篇阅读,记背相应知识;【数学】了解概念,尝试做例题,整理不懂之处;【英语】记背单词,熟读;其他科目参照文理类型进行。

  【晚自习】:

  不能埋头做题,因为晚自习的优势在于【有老师】,有几点想说明

  1、解决问题:将前整天和当天累积的疑问,找到各科老师及时解答,更好地连接学习

  2、温习:在做题之前,回顾今日的学习要点,再一次加深印象,帮助学透知识点

  3、练习:对知识点有掌握的时候,开始做题,每一个科目都要有一个完整的时间,才能进入状态

  4、错题本:当今天的问题、复习、练习都完成后,有剩余时间,可以整理当天的错题本

  以上,对于晚自习的利用率会比较好

  【在家复习】

  较为自由,需要比较大的自觉性。

  1、先将所需复习的科目、试题、试卷等逐一列出,给自己一个明确的学习量,才能进行时间安排,也给自己提醒,时间紧迫

  2、先将自己较不喜欢做的,在状态较好的时候进行学习,攻克难的,再学感兴趣的科目,会较为,而且吸收也好

  3、适当的劳逸结合,每一段时间给自己留一个“课间”。周末也要加入锻炼,自己喜欢的方式放松即可。

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