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小学班干部的职责是什么?小学班干部可以培养孩子的那些能力?
小蜜蜂 2019-07-20 15:39:03

  小学生在第一次当班干部的时候都是的紧张的,也是的具有责任心的,很多的细节等问题都会帮助同学们解决和注意,因此在小学当班干部是一件可以帮助孩子增强责任心的方式,也能培养一个孩子的很多独立思考和解决问题的能力。那么小学班干部的职责是什么呢?在了解了这个关键的问题之后,我们才能知道班干部到底能培养孩子哪方面的能力。

小学班干部的职责是什么?小学班干部可以培养孩子的那些能力?

  无论是中小学哪个学段,每个班级里面都离不开班干部。教育人士魏书生班级管理和教学经验丰富,有时候离开学校到外地作报告,一连就是很长时间,但是他带的班级秩序却是有条不紊,井然有序,就像他没有离开学校一样,这也许就是无为而治的较高境界。但是这种无为而治的背后是魏书生在班内选出了的班干部,各司其职,各负其责,相互配合,形成合力。有一个的班干部队伍,对于减轻班主任的日常管理事务是大有裨益的。

  小学班干部到底培养孩子的什么?再弄清楚这个问题的答案之前,我们需要了解小学班干部的职责分别是什么。

  小学班干部的职责有哪些

  小学的班干部岗位设置情况会因地而异、因校而已。不同的学校所设置的班干部数量不一样,种类也不同。但是几乎的小学在每个班级都会设立班长、纪律委员、学习委员、卫生委员、体育委员、宣传委员、文艺委员。有的班级还会设立副班长、值日班长等。

  1.班长的职责:

  ①是班主任的得力助手,协助班主任做好班级管理工作;

  ②协助班主任组织协调本班学生参加学校开展的各项活动;

  ③日常对本班同学之间的纠纷进行协调处理。如果不能解决,及时向班主任汇报;

  ④按照学校发布的通知要求,组织本班同学加以落实,并将有关情况向班主任汇报;

  ⑤负责教学用品和公用物资的领取与保管。

  2.学习委员职责:

  ①认真学习、努力钻研,在学习中起到标兵作用;

  ②起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复;

  ③ 组织检查、监督班级同学的学习情况;

  ④ 增强班级的学习氛围,组织开展有利于增强同学学习能力的活动。

  3.纪律委员职责:

  ①负责班级自习课、课间的纪律管理;

  ②老师不在时,协助班长管理好本班学生纪律。

  4.卫生委员职责:

  ①负责班级卫生,督促班级同学保持教室、走廊的卫生;

  ②监督同学个人卫生。

  5.体育委员职责:

  ①负责课间操的整队、带操;

  ②负责体育课的整队,协助体育教师做好有关的工作。

  还有生活委员、宣传委员、小组长、课代表等等,这些职位也各有其职责,就不再一一赘述了。

  小学班干部培养了哪些能力

  有些家长愿意让自己的孩子当班干部,有些家长不愿意让自己的孩子当班干部,理由是平常忙于班务影响了学习成绩。的确,班干部确实需要花费一些时间忙于组织协调与辅助管理工作,在程度上会减少了学习时间。

  对于这个问题的破解也有办法的。例如,学生会的干部平时忙于管理服务的事务较多,有时候会占用自习时间。学生会干部需要把工作与学习之间的关系处理好,不能光为了学习忽视了管理,也不能光为了管理耽误了学习,要正确掌握一个度。其实,这个“度”就是让学生干部利用闲暇时间把耽误的学习补回来,在课堂上需要集中精力听讲,增强学习效率等。

  当班干部的好处还是很多的:成为班干部的学生会充满自信,有一种荣誉感和自豪感;通过参与班级事务活动,与老师、同学接触的较多,让自己更加能干、成熟,养成工作大胆、处事果断的性格特点;成为一名班干部还能培养自己的组织能力和协调能力等等。

  总之,我认为如果孩子有能力、有想法的话,还是支持他们担任班干部,对其将来的发展是有益的。有人做过调查,凡是在学校当过班干部的学生,他们自身的素质和能力远远比没有担任过班干部的学生强,比如在合作、竞争、表达等方面的能力都高于一般的学生。当班干部的确比其他学生辛苦,但是多花一点时间做班级工作,换来的是综合素质和能力的增强。

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