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家长如何通过言传身教改掉孩子不爱学习的坏毛病?
小新 2019-04-16 17:49:52

  言传身教,从父母的改变开始,和孩子一起学习!一起自律,一起成长!共同进步!孩子学习更主动,看到爸爸妈妈也在一起读书,学习的时候孩子就跟着父母一起学习!如果父母在玩手机的话,看电视的话,这个时候的孩子就会跟着看电视,玩手机,即使逼着他学习也是心不在焉!可能心思根本就不在学习上!

家长如何通过言传身教改掉孩子不爱学习的坏毛病?

  通过我对我女儿的教育心得我发现,言传身教是让孩子学习好的较好的方式,也是管教孩子较好的方式,而不是父母都在玩手机看电视,让孩子写作业,孩子的天性就是玩,而不是学习!父母不做好榜样,孩子就不会好好的用心学习的,他会想为什么爸爸妈妈不需要看书学习,就我需要!他即使在学习也会开小差!

  我对我幼儿园四岁的女儿的教育是这样的:

  我对女儿说:“以后爸爸给你做个规定,每天上学下课之后到吃饭的这段时间,可以看电视!吃完晚饭之后就不可以看电视了!你可以玩你的易读宝,用易读宝听故事,或者爸爸、妈妈、爷爷给你讲故事,或者每天背一首唐诗!不管怎么说,除了看电视其他的事情都是可以的!画画也可以!而且你看爸爸,也是,爸爸每天晚上也是看书、学习,写东西,你也要学习!妈妈也是这样的。”

  我还告诉她:“假如你还是看电视的话,爸爸就要把电视卖掉了!以后你就再也看不到了!”

  然后从那天之后,女儿每天晚上吃过饭就不看电视了!妈妈在家就和妈妈一起背一会唐诗,玩一会游戏,画画什么的!妈妈不在家的时候,就爷爷陪着背唐诗!我也会陪女儿玩一会!周末的时候,我就带着女儿出去玩一玩,女儿想到哪里就带着一起出去玩,比如去动物园、看马戏表演等!

  有一个调查,一般孩子成绩好的家庭的一些特点,总共有四个因素:

  第一个因素就是家长每天陪孩子做作业,父母每天检查作业!

  第二个因素,是家里有藏书!

  第三个因素,是经常带孩子去博物馆等地方!

  第四个因素,就是家里有人学习!

  其中家里有人学习,这个是影响因素较大的,也是学生成绩好的比例较高的!其实在我看来这就是榜样的力量,就是言传身教的力量,就是父母的言行、父母的自律会深深的影响到孩子的生活和学习习惯!

  当孩子看到父母每天学习、写作的时候,孩子会自觉不自觉的跟着父母去做,孩子看着父母都在看书的时候,他都不好意思看电视,而且这个时候当你管着他的时候,孩子也是没有话说的,没有理由的!因为爸爸妈妈和他一样,也在看书,也在学习!

  不光是孩子,大人也是如此,都想让自己处在较舒适的一种状态,比如我以前每天也是看手机,一看下来就没完,但是看了之后心里后悔,自责!第二天还是如此,就是改不了!

  后来我开始做出改变,从早期开始,从减肥开始,5个多月减掉30多斤,养成了好习惯,每天早晨锻炼的时候学习,晚上在家里也是看书和写文章!现在养成新的好习惯了之后,就享受这个习惯了,就不愿意回到过去的坏习惯了!而且这个好习惯会让我受益,一时半会感觉不到,但是有一小段时间就开始慢慢的感觉到了!

  我养成好习惯之后,我就开始帮着老婆和女儿也养成好习惯!

  我觉得,对孩子较有益的事情,也是较好的方式,就是管理孩子、帮助孩子养成一个好习惯,每天看书和学习的好习惯!这是能让孩子受益一生的好习惯!

  等女儿大一些了,上小学之后,慢慢的,我就准备每天早晨让孩子和我一起早起,每天早起,而且早起锻炼一会!每天晚上做作业,学习!

  我就是要在自己养成好习惯的时候,还给孩子也养成一个收益一生的好习惯!

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