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高三一轮复习应该重视哪些基础的知识?需要从哪些层面去备考?
小蜜蜂 2019-10-11 14:09:24

  高三一轮复习基本上是对基础知识的再次回顾和整理,并且时间也是三轮复习中比较长的,这也是足以说明基础知识在高考中的重要之处,但是掌握基础知识并不是全盘接受,在有效的时间内将重点的知识掌握,再去拓展学习举一反三,以后的二轮三轮复习中才会越来越,这也是老师们给各位考生经常说的一些事情。高考备考是一个长期的需要持续努力的过程,坚持到底就是胜利。

高三一轮复习应该重视哪些基础的知识?需要从哪些层面去备考?

  对于基础,要从三个层面去认知:基础知识;知识的理解;知识应用

  层面一 基础知识:就是课本上的概念、定理、公式、性质等。要熟记每一个知识点,且根据思维导图,形成知识框架,达到对某个模块,某个章节,某本书的基础知识熟记于心,不是老师问才想起,而是自己主动能想起。这是想尽快增强成绩的收藏条件。但是,大部分的学生不愿去做这个工作,认为是在浪费时间,还不如去做题,结果基础知识不熟练,做题速度慢,有的还不会,形成恶性循环,成绩自然不能增强。

  层面二 要深度理解基础知识。理解越深,基础越牢靠,应用越自如。深度理解,不是去记住,而是知道这些知识点如何产生、如何发展的。知识点和知识点有何联系,本模块知识点的联系,跨模块知识点的联系,都要清楚。还要清楚由知识点推出的一些性质和结论。这些工作做的越好,学习能力越强。

  层面三 做好应用。要做到每个题目知道考查了哪几个知识点,哪个知识点有哪些应用。这个环节,大部分同学做的不够好。学生往往不去主动思考知识点是如何利用的,也不会通过问题,去想用到了哪些知识点,盲目地做题,机械地做题,效率低,效果差,不论怎么学,就是不见增强。

  除去没有认识到基础的重要性,即使认识到基础重要性,也没付诸行动,打牢基础外,另一个重要原因就是学习习惯差,效率不高。

  解决这个问题,只需先把常规做好就可以了。

  常规的几个环节不能缺:预习、上课、作业、反思、纠错、复习等。

  很多同学在这些环节中,由于不知道如何去做,都在无效或低效学习,较大特征就是只满足于听懂、看懂。听老师讲能懂,做题就不会做,打开书就会,不看书就想不起来,看答案就会,自己做就不会,这些问题的原因,就是缺少一个重要的环节:思考和总结!思考不是听,不是看,而是去想!去想为什么?怎么做?怎么变?还有什么?关键点是什么?关联点是什么?想的越多,思维越活跃,能力就越强,成绩自然提升的快!做题就是做题,不去思考题目与题目之间的联系,也不去思考错误的原因是什么,只是把答案简单地复制粘贴,这些几乎都是无用功。想了解这些环节具体、详细情况,可以阅读笔者其它文章。

  如果把基础打扎实了,常规做好了,不见增强和进步是不可能的!作为这类学生,先做好这两方面的工作,较为重要!

  没有较好,只有更好,只要找到自己症结所在,有意识去主动求变,不断完善自己,增强成绩,完全可以!

  思维、习惯与方法,开启智慧之门的金钥匙!学霸深谙此道,学神收藏神技!

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