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上饶市重点中学2019届高三六校第一次联考语文参考答案及答案详解
小新 2019-03-12 10:18:39

  上饶市重点中学2019届高三六校第一次联考语文参考答案及答案详解 在高三这个节骨眼上,很多同学都会有或多或少的紧张情绪,大家不要过于有压力,只要跟着老师的复习进度,将自己每次的考试错题整理下来进行分析,并即使巩固,就不会有太大问题啦!本文,小编为大家整理了本次上饶市重点中学2019届高三六校第一次联考语文参考答案及答案详解,希望能帮到大家!

  试题参考:上饶市重点中学2019届高三六校第一次联考语文试题

上饶市重点中学2019届高三六校第一次联考语文参考答案及答案详解

  1.C “《红楼梦》中的 “非叙事性”情节结构虽然没有叙事功能”错,原文““四季”具有对应人物、家族命运的叙事功能”而“四季”之类的结构方式又衍生出在讲故事之外的“非叙事性”可推出, “非叙事性”情节结构”也有叙事功能。

  2.D 在分析了区别之后,文章第二段指出“小说传统不是一成不变的”,选项遗漏了这一段的内容。

  3.D A项不仅体现在 “在叙事结构之外独特的另一种潜在的结构”,还有“非叙事性,常常描写无事之事。再加上大量抒情诗的运用”。 B 项“都有”错误,原文 “明清小说大多有”。 C “较大长处”错,原文“语言的传神,描写的细致,同每一故事的自然地发展……”这些是并列关系,不能体现“较大长处”。D项整合“后现代写作的叙事实验越来越难以走出小众化的怪圈” “老舍、张爱玲、沈从文等现代作家融合中国小说传统与西方叙事经验的写作”等信息推出。

  4. D “震慑”错,应为“感动”。

  5. 第一问:突出他为保民族气节而不惜牺牲自我(大义凛然的爱国精神);为了维护民族气节,冯铁匠用石磙砸断自己的神腿,晕厥过去。(2分)(答到“爱国”或“民族气节”即可给2分)

  第二问①动作描写(细节描写): “抱”“举”“砸” “爬”等一系列动作来塑造冯铁匠的形象,(写到“神态描写”“场面描写”不给分)(2分)(指出手法给1分,分析1分)

  ②侧面衬托:用大雄“脸上一阵抽搐” “后退三步” “摘下军帽深深地给中国的这位铁汉鞠一躬”以及场上“围观者” 的“极肃穆,肃然”(2分)(如写到“正侧面结合”也可酌情给分)

  6. ①失败和英雄(或者表述为:单腿独立的铁匠和顶天立地的中国铁汉)的“矛盾”,失败了的冯铁匠却是拥有高贵品格的真英雄,使冯铁匠形象更加真实可信,拉近了与读者的距离,能引发读者思考,使情节富有变化,增强了小说的审美震撼力。

  ②主动钻胯裆与宁愿断腿也不喊“日本万岁” 的“矛盾”,前者看似懦弱,与后者的刚烈矛盾, “主动钻胯裆”是敬重乡下汉子的骨气而为了保护他,后者宁残疾也不肯做有损民族大义的事,前后映衬,丰富人物形象,更能体现冯铁匠的大义凛然的爱国形象,突出对民族气节赞美的主题。

  ③文末正面去塑造“反面人物”大雄, 塑造人物看似“矛盾”,这样写既客观地揭示了“坏人也有好的一面”的道理,又烘托出冯铁匠巨大的人格力量和鲜艳的人性光辉,使主题内蕴更深刻。(一点3分,明确内容2分,分析1分,写到两点即可,指出其它合理处也可给分)

  7.C “这一技术能将球面改成抛物面”错,“将球面改成抛物面”的是“每一个单元反射面的作用”

  8. A “将让我国天文学在未来10到20年保持世界持平地位”错,文中“综合观测能力增强了约10倍,将在未来10到20年保持世界持平地位”保持持平地位的是“综合观测能力”。

  9.①为我国天文学跻身世界创造了条件:拥有世界较大单口径,是较灵敏的射电望远镜,综合观测能力持平世界。

  ②拥有一系列自主创新技术,让我国天文学也具有了自主知识产权:数千块单元组成的球面主动反射面技术,主动反射面的主要支撑结构采用了创新性的索网技术。

  ③实现了我国在脉冲星发现领域“零的冲刺”,使我国也可以探秘宇宙:对FAST捕捉观测到无线电波如脉冲星进行观察研究,可以探秘宇宙变迁、地外新星和生命体。(每点2分)

  10.C

  11.D “口头下达的命令”错, “制” 是皇帝命令文告之一种,又称制书。

  12. B “只用了一晚”,“再宿”指两晚

  13.(1)皇上聪慧英明,接受好意见如同转动规器一样顺畅,只是被卢杞迷惑才到了这个地步啊。(“聪明”、 “但”、 “为……所”各1分,句意2分)

  (2)崔宁死后,登记抄没了他的家产,朝廷内外都认为他冤枉,皇帝就归还了他的家产。(“籍没” “中外”“冤”各1分,句意2分)

  14. B “形成对比”错,应为“时空角度渲染,时空的相互映衬。”

  15. 激越雄健(雄浑豪壮等,意义接近即可)(2分)

  ①写景画面雄健,意境开阔:诗歌前四句虽然竭力渲染路途的险阻与凄凉,但“绝域” “阳关道”“ 胡烟”“ 塞尘”“ 万里”等组成的画面开阔雄伟,能激发友人的豪情壮志。

  ②情感激越,慷慨豪壮:诗歌第三联“要使异邦震服,不敢提和亲之事”,意在勉励友人此去当建功立业,弘扬国威,同时也含蓄地表达了自己安边定国的理想抱负。激越雄健,表现出积极上进的盛唐气象。(一点3分,从“意境”与“情感”角度分析)

  16. (1)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君

  (2)老大嫁作商人妇 梦啼妆泪红阑干

  (3)相与枕藉乎舟中 不知东方之既白
#p#副标题#e#

  17. A 此句对应的是上文“霸权主义和强权政治依然存在”,应选“国际关系民主化”,排除B、D,联系上下文的句式,C项被动句,且表述与前后文不协调统一。

  18. B A项,不合逻辑,C项不合逻辑且语序不当,先“认识”后“把握”,D项语序不当,先 “认识”后“把握”

  19. D 独树一帜:比喻与众不同,自成一家或一派。独善其身:原指独自修养身心,保持个人的节操。现多指只顾自己,不管他人。

  沉滓泛起,滓:渣滓;泛:浮;已经沉底的渣滓重新浮上水面。比喻已经消失的旧事物又重新表现出来。东山再起:指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。人心向背,向:归向,指拥护;背:背离,指反对。指人民大众的拥护或反对。人心所向指人民群众所拥护的,向往的。

  20.①“知道”改为“获悉”②“你们” 改为“贵”③“翻一翻” 改为“翻阅”或"审阅”“浏览”④“谢谢” 改为“感谢”⑤“打小在江西长大”改为“籍贯江西”或“江西人”。

  21.该市的进货业务流程为:供应商按照采购部提供的采购单,发货给市库存员,库存员进行入库登记后将货物存入库存台,并将入库登记送交财务部,财务部根据入库登记向供应商支付应付款。(信息要周全,遗漏一处扣1分,顺序合理,语言连贯,表述准确)

  22. 材料一,“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”“我”应心系社会,关心社会,心向未来,要有社会责任感和担当感。

  材料二,差序格局指出每个人都以自己为中心结成网络,以亲疏远近来结成社会关系,自己总是这种关系的中心,自我主义,漠视公德等来解读“个人”与“社会”的关系。

  材料三,告诉我们在的条件下,社会、公共是为了更好地保障个人利益。

  综合三则材料,作文应重在探讨“自我与社会”“个人利益与公共利益”等的关系,应体现思辨性。

  参照2018年高考评分标准

  参考译文:

  崔宁,本名崔旰,是卫州人。他家世代信奉儒学,但他独独喜欢纵横家的学说。跟随李宓征讨云南,行军司马崔论很欣赏他,向朝廷分享他当了牙将。宝应初年,蜀中动乱,山中盗贼占据险要地形,以致往来道路不通。严武禀奏朝廷让崔宁任利州刺史,他去后,盗贼就逃跑了,因此而名声大震。等到严武任剑南节度使,想要崔宁一起西去剑南,但利州不是严武管辖的地方,就让崔宁自己想办法。崔宁说:“我所属的节度使节度使张献诚猜疑我,我难以立即离开。但是张献诚贪图好处,如果能多送给他财物,我就能跟随大夫您走了。”严武认为他说得对,就送锦缎珍宝给张献诚,又向他索要崔宁,张献诚果然高兴了,命崔宁自己称病离职。严武就上奏任命他为汉州刺史。吐蕃率领一些羌族部落入侵西山,攻占了柘、静等州,皇帝下诏要严武夺回。因此严武派崔宁率兵西征,抵达敌人据守的城下,城墙都是石头筑成的,无法攻打,只有东南角一丈多长是土筑的,崔宁探明了这情况,于是就挖开始地道,两个晚上后就攻占了城池,扩大疆域几百里。敌军害怕地相互说:“崔宁,是神兵啊!”。

  永泰元年,严武去世了。行军司马杜济、偏将郭英干都向皇帝请求任命郭英干的哥哥郭英乂为节度使,崔宁和部下却请求任命大将王崇俊。两份奏章送到朝廷时,但朝廷已任命了郭英乂。郭英乂就对崔宁记恨在心,刚上任就找罪名杀了王崇俊,又派使者去召回崔宁。崔宁借口抵御吐蕃,没有回去。郭英乂发怒了,因而派出军队,声称援助崔宁,实际上是想袭击他。又把崔宁的家迁到成都。崔宁更害怕了,据险抵抗。郭英乂就亲自带兵去讨伐他,恰逢天降大雪,马匹多数冻死,军心离散。崔宁又听说郭英乂削减兵将的军饷,部下都恨他,他又毁掉了唐玄宗的铸造像。崔宁就对军队宣告说:“郭英乂反叛了,擅自占据前代皇帝的宫殿。”于是率军逼近成都。郭英乂在城西列阵,与崔宁交战,没有获胜,逃到灵池,被韩澄杀死了。

  大历十四年,崔宁改任朔方节度,朱泚反叛,皇帝出逃居住在奉天,崔宁几天后就来了,皇帝很高兴。崔宁对亲近的人说:“皇上聪慧英明,接受好意见如同转动规器一样顺畅,只是被卢杞等迷惑才到了这个地步啊。”因此流下了眼泪。卢杞听说了这事,想找机会在皇帝面前诬陷崔宁。王翃与崔宁有嫌隙,卢杞听说后,就和他一起谋划这件事。正赶上到朱泚用反间计,任命柳浑为宰相,崔宁为中书令。当时崔宁的朔方掌书记官康湛任盩厔县县尉,王翃逼他伪造崔宁给朱泚的信献给他。卢杞于是上奏说:“崔宁起初就没有效忠皇帝的心,先前听说他和叛贼结盟要当中书令,果然目的达到,现在又查获了他给叛贼的信,反叛行为很清楚了。如叛贼从外进逼,奸臣在内响应,那么就完了。”他接着跪在地上哭着说:“我在宰相位置上,陷于倾覆之际却不能扶助皇上,罪该处死。”皇上令侍从把他扶起来,就召唤崔宁到朝堂,说是要派他到江淮去任宣慰使。一会儿宦官把崔宁领到帷幕后边,命两位力士勒死了他,终年六十一岁。

  一开始,命陆贽起草宣布崔宁罪状的诏令,陆贽向卢杞索要崔宁给朱泚的信,准备给这件事定罪。卢杞回复说:“信已经丢失了。”崔宁死后,登记抄没了他的家产,朝廷内外都认为他冤枉,皇帝就归还了他的家产。

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