学习我们需要了解，它有两个层次，一个是记忆性知识，一个是抽象性知识。我们平常的作业来讲，很多孩子在完成作业的过程中，基本上是一些简单的基础知识，我们完全可以把它归结为记忆性知识，虽然有时候我们是把知识进行了简单的窗帘，可是他只是完成了我们课堂或者当天所学习任务的重复，特别是语文方面更为明显。

　　是到了考试的时候，我们会发现，一张试卷洋洋洒洒，把我们半个学期甚至从一年级开始的知识都进行了归纳总结，让每个孩子把我们的知识进行了串联，解决我们世界中的问题，这样就会出现有些孩子对于基础知识不扎实，或者对于抽象知识无法用总结归纳的方法来提升的话，他的成绩就会受到的影响。

　　家庭作业分数差不多，考试分数却差很多，这个现象很普遍，下面来具体分析一下四大原因。

　　1. 是否独立思考

　　有的孩子翻书抄抄，到处问问，没有真正独立思考的过程。看似作业分数差不多，作业效果大不同。

　　2. 完成时间限制

　　考试和平时作业不同，是的。同样的作业，动作快的孩子一两个小时搞定，动作慢的可能要五六个小时。这个从作业分数上是看不出差别的。因此平时就要训练孩子的作业完成速度。

　　3. 完成心态不同

　　平时作业是在放松心态下做，而考试因为有分数压力，人在考试环境下容易紧张。有的孩子心理素质好，不仅不受影响，还可能水平发挥。但也有的孩子平时不错，一到考试就晕场。所以，家长不可忽视了孩子心理素质的培养。

　　4. 能否举一反三

　　特别是题目难一点的考试，考的内容活。中等生往往就能记住老师教的题，不能举一反三，差距就这样拉开了。

　　如果要解决这个问题，应当还是在我们平时的学习过程中，基础知识不扎实，是造成我们考试成绩不高的根本原因，对于每个孩子来讲，特别是小学阶段，如果基础知识比较扎实的话，对于成绩的影响不会太明显。

　　这种情况会随着小学初中高中这三个阶段的发展，差距会越来越大，这里面涉及的根本原因就是在于从小学开始积累的的学习方法和基础知识的积累，他们之间的差距会被几何倍的放大。

　　解决问题还是需要方法增强，成绩也还是需要技巧，对于孩子成绩差这一个问题，如果真的需要解决的话，我们还可以，也是需要从根本上解决，那就是追溯我们的基础知识，巩固我们的基础知识。

　　情况就是这样，基础知识的不同，造成了我们较终考试成绩的差距。