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初中生进入青春期叛逆,家长这样可以和孩子交朋友!
小新 2019-02-21 16:58:33

  初中的孩子已进入了青春期,他们已经有了自我意识,这个阶段是孩子人生观和价值观逐渐形成的关键时期。在正面管教当中,我们不对青春期的孩子用叛逆的词汇,不给孩子贴标签,而用个性化发展。我们需要去了解孩子的一些感受和想法,用一些技巧去与孩子沟通。有哪些方法呢?

初中生进入青春期叛逆,家长这样可以和孩子交朋友!

  一、用启发式提问与孩子沟通。有些父母会说我的孩子不听话,其实潜在的意思就是孩子没有按父母的要求去做。与孩子沟通,不是强迫孩子要听自己的,还要倾听孩子的想法。启发式提问就是用问句的形式让他们自己去思考。是尊重孩子的一种方法。比如:你打算如何安排你的学习时间?我想知道学习对你意味着什么?当我们去尊重孩子时,他才愿意真心和你谈话。

  二、父母要多鼓励孩子。很多孩子不愿意学习的原因是自己的成绩并不是很好,而且又得不到父母的肯定和鼓励,这样会让他们失去信心。孩子心里会想,我努力了,也有进步了,但是你总是看不到,我就不想再努力了。还有的父母总是会去打击孩子,比如对孩子说:你怎么考的?你有没有认真学习啊?这个时候孩子就会与你产生权力之争,他就会与你对着干。你想让我好好学习,我偏不好好学习。而鼓励孩子能让孩子感觉到自己是有能力做好的,他也会更加相信自己。比如:妈妈相信你!妈妈注意到你有进步了。

  三、父母要给孩子营造一个学习的氛围。父母想要让孩子爱学习,自己就要成为孩子的榜样。父母先问问自己,自己在家里是经常看手机,、看电视剧呢?还是自己也会看书学习?孩子的一切行为都会受到父母的影响。行大于言。当孩子在一个爱学习的氛围当中,父母间经常谈论着学习中的一些话题时,孩子也自然会受父母的影响,会感受到学习给自己带来的快乐和价值。

  四、父母可以带孩子去环境好的学校看一看。激励孩子的一种较好的方法就是让他自己去看看环境好的学校如何,或在网上查看相关资料。看看这个学校的学习氛围如何?学校会开展一些什么活动?学校的老师有什么教学成果,师资力量如何等等。让孩子自己的内心中产生一种强烈的愿望。以前我们也会带孩子去看过环境好的学校,激发孩子的上进心。

  五、父母要尊重孩子。包括尊重孩子的感受和决定,不要去控制孩子。每个孩子的性格和承受力不同。有的孩子性格要强,处处要争第一。有的孩子则认为,我已经努力了。我进班级前10名就够了,我不想为了成为第一而太辛苦。如果你再逼我,我就不学了。还有的孩子被逼出心理问题出来,这种情况都是存在的。所以要因人而异,不要认为每个孩子都想得第一。我的孩子就是这样的。网上曾有个调查,说较有出息的孩子其实并不是考第一的。很多学生为了考第一失去了太多。我们不要求孩子。尊重孩子,把孩子当成朋友一样去理解他。

  与孩子谈心要是真诚的不带有控制的与孩子交谈,孩子才愿意与你交流,否则就是形式,孩子马上就能识破。对吗?欢迎更多父母来交流。我是雨后山林静,一位正面管教讲师和家庭教育指导师。

  转自:

  雨后山林静正面管

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