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高三学生平时做题都会,考试不理想是什么原因?伊顿教育老师分析!
小新 2020-02-05 16:11:53

  我们都知道,高三是一个紧张的学习阶段,在这个学习阶段中,同学们总会出现一些意外的情况。有很多同学在高一高二的时候学习很好,学习成绩很高,但到了高三阶段,成绩却无法增强,甚至下降。也有很多同学在平时练习的时候正确率很高,遇到题也都会做,但一到考试的时候就很难得到比较高的分数。想必同学们都想要了解这一问题的原因,为了帮助同学们解决问题,今天伊顿教育线上一对一辅导老师将为同学们分享相关的原因,相信能够为高三的同学们带来一些帮助。高三学生平时做题都会,考试不理想是什么原因?伊顿教育老师分析!
高三学生平时做题都会,考试不理想是什么原因?伊顿教育老师分析!

  可能存在这么几个方面的问题:

  一、会做和做对是两码事

  会做,只是懂得做题的思路和方法,只要你对这个知识点理解了,那么你就属于会做的范畴。

  做对,需要把做题的思路按照步骤一步一步地来,知识点要一点一点地写出来。在做题的过程中,有太多的的因素导致失分:

  知识点罗列不全,特别是政治、历史、地理、生物等学科,一个材料分析题的答案要点有很多,只有全部列出来才能得,每少一个知识点就要扣掉几分。试想,一道题少一个知识点,多道题下来,扣掉的分数就不是一个小数字。

  步骤缺失,计算失误。有的学生在做题的时候就想草上飞,毛手毛脚。发下试卷来一看,这道题自己会做,就开始下笔写。结果导致有些步骤缺少,简单的计算结果出现错误。

  卷面不整洁、字迹潦草。平时做题的时候关注更多的是结果,只要答案正确,就以为自己会做了。其实不然,在考试的时候,特别是统考的时候,各地都会网上阅卷,字迹潦草、卷面太差同样会影响成绩。

  由于以上几方面的原因,即使题目拿过来一看,自己会做,但是与做正确、得全分还有的距离。

  二、似是而非与学得扎实是两码事

  在高中阶段不乏一些学生在学习的时候深不进去,总是浮在表面上,对有些知识并没有真正地掌握,而是似是而非。

  比如地理学科中关于昼夜长短变化规律。

  由于地球的公转导致太阳直射点的南北移动,太阳直射点所在的半球是昼长夜短的,否则反之。其中北半球白昼较长、黑夜较短的那整天是夏至日,白昼较短、黑夜较长的时间是冬至日。

  有些学生可能对老师讲的这些内容也烂熟于心了,但是在考试的时候,稍微变通一下,他可能就不会了。比如:当太阳直射点如何移动的时候,北半球昼长大于夜长,并画出此刻的太阳光照图。

  通过这个例子说明,有些学生在学习知识的时候只停留在表面,并没有真正领会、理解。

  三、伊顿教育老师提醒同学们,心理素质与临场发挥存在关联

  还有一种情况影响考试成绩,那就是考生的心理素质。有的学生心理素质过硬,考试的时候形态若素,不慌乱、不紧张,在考场上能够正常发挥。

  有的学生则不然,太在乎考试成绩了,生怕考不好受到老师和家长的批评。临近考试的时候,心里就想揣着一只兔子,心跳得蹦蹦的。更为严重的是,进入考场前上吐下泻,严重影响考试的正常发挥。

  针对这些心理素质不过硬的学生,老师、家长也都苦口婆心的进行疏导,不要紧张。而学生呢,嘴里一边念叨着不紧张、不紧张,结果呢,心通通直跳,手瑟瑟发抖,这种状况还怎么去做题呢?

  高三学生平时做题都会,考试不理想是什么原因?相信同学们已经了解了相关原因,如果同学们想要知道更多的学习资料,可以关注云南伊顿教育网!

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