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怎样判断语文老师讲课的好与不好?
小新 2019-04-21 13:41:59

  有的学生总是抱怨说自己的老师讲课不好,怪老师讲的不好,自己的成绩才上不去的,老师也是冤枉,那么怎样判断语文老师讲课的好与不好呢?

  第一得有过硬的知识。不是授之以鱼,而是授之以渔。教会学生如何去思考,如何将所学知识做到举一反三。比如讲词语豁然开朗的意思,可以联系很多相同结构的词语:怡然自乐、潸然泪下、喟然长叹等。讲清了豁然开朗的含义,其他的不讲学生都会。比如讲病句修改“防止人们不滑倒”,老师不只讲本道题怎么改,还要给学生思路,防止类否定词(切忌、避免、阻止、禁止等)后面正确就是病句,反之就不是病句,如防止学生不做作业。再比如讲课文巜白杨礼赞》,不仅把这篇课文分析透彻,而且教会学生以后遇到状物类的文章怎么分析,遇到状物类的作文题目怎么去写。
怎样判断语文老师讲课的好与不好?

  第二善于启发引导学生进行思考。不是一言堂,老师口若悬河、滔滔不绝,学生听得是云里雾里。而是循循善诱。

  第三讲课应深入浅出,通俗易懂。如讲表达方式、修辞手法、表现手法(狭义)的关系时,表达方式是五种语言形式,修辞手法就是把语言说好听的方法,表现手法则是把文章写好的方法技巧,这样学生很容易理解。

  第四讲课时还需要抑扬顿挫、妙语连珠、幽默风趣。有位教育再回答为什么学生喜欢他的课时,他说他要让学生一堂课笑三次。

  第五除了这些,还有更重要的一点是老师的人格魅力。老师不但教书,还要育人。老师的敬业、乐观、善良等优良品质,多才多艺的本领,都会让学生佩服,从而感染学生。好老师会关注每一位学生,公平对待每一位学生。

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