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如何让一年级学生爱上学习?几个重点心理要素不容忽视!(下篇)
小新 2018-12-05 16:50:55

  前面我们说了让孩子爱上学习的一个重要的心理因素是要让孩子有安全感,那么除了这个还有哪些呢?独立性和成就感也是很重要的!

  2、独立性

  现在的家校协同,基本上都是老师学校教,家长回来还得教。孩子的整天都是在学习课本中度过,甚至可以说,很多孩子是在纠错中度过。

  诚然,纠错是需要的,但是如果纠错变成了家长跟孩子在学校上的主要任务,那么结果就是,孩子会越来越讨厌跟家长讨论学习。

  我们知道未来肯定是希望孩子独立学习,但是也同样需要知道,独立首先得有一种意识,并且需要锻炼。

  独立性是人的内心需要,如果一个孩子时时刻刻感觉被控制,被要求,那么久而久之,要不ta就反抗,要不就变得麻木。

  反抗就是孩子开始跟你顶嘴;麻木就是你说什么ta都似乎没有反应了,很呆。

如何让一年级学生爱上学习?几个重点心理要素不容忽视!(下篇)

  3、成就感

  没有什么比成就感更能保持人的动力了。每个人都渴望被人认可,被别人需要。如果孩子平时学习都没有感受到这些,那么爱上学习是天方夜谭了。

  然而不行的是,在现有的体系下,以成绩排名为主的评价模式,让大部分同学注定是无法获得成绩上的认可的。

  这就要求父母去发现孩子的闪光点,以便保持孩子内心的成就感。

  这点重要,如果你期望学校去安慰每个孩子,激发每个孩子的动力,那么就只能听天由命了。

  总结一下:

  家庭中有个和谐的气氛,保持学习的氛围,对孩子的学习要以引导为主,一开始宽容的态度对孩子的自信心有帮助,同时,时常赞美孩子的进步,也能够帮助孩子形成学习的动力。

  你做的饭菜真好吃!(相信做饭的你听到会很高兴吧)

  同样的,孩子对于自己做的事情(学习),同样需要你的肯定!孩子获得的成就感,就像汽车的燃料,是前进的动力!

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