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四年级学生,学习挻好但是不遵守课堂纪律该如何教育?
马维 2020-01-05 15:03:09

  四年级学生,学习挻好但是不遵守课堂纪律该如何教育?对于小学四年的学生,学习比较好,说明我们的孩子还是聪明的,但是不遵守课堂纪律,目无尊长,这个是万万不行的,一般这样的情况,也是源于自己家庭教育问题,可能在家里孩子比较娇生惯养,对于这样的情况,到底该怎么办呢?关于这个情况,接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就此谈一点自己的看法:
四年级学生,学习挻好但是不遵守课堂纪律该如何教育?

图片来源:摄图网

  针对这样的情况,要想对孩子进行教育改变,先要明白造成孩子这些特征的原因何在?

  1、不遵守课堂纪律的孩子有很多,但是不遵守课堂纪律,并且目无师长的孩子却很少。

  孩子在课堂上不遵守课堂纪律,并且目无尊长,那就不仅仅是孩子的习惯有问题,孩子的价值取向出现了问题,也就是所谓的三观不正。

  小学的孩子有很多不遵守课堂纪律的。在大部分都是习惯不好,没有养成的规矩意识,但是却很少有目无师长不尊重老师的。

  2、父母的娇生惯养,给孩子养成了目空一切,眼中无人的坏习惯!

  若说孩子出现这样的情况,没有受到家长的影响,那是不可能的。正是家长对孩子的娇生惯养,对孩子行为习惯了不闻不问,才养成了孩子这样目空一切眼中无人的坏习惯。连对老师的敬畏之心都没有,又让老师怎么给孩子进行教育呢?长期家庭教育的严重缺失,给孩子造成了这样的结果。

  如何改变孩子的这种情况呢?可以从以下情况做起:

  第一、尊师重教是每个家长和孩子较基本的道德价值取向。要想改变孩子,从家长自身做起。

  的家庭影响对孩子都是一种教育,父母的一言一行都在时时刻刻的影响着孩子,要想让孩子做一个尊师重教的好学生,家长就要在平时的言行当中体对老师的尊重和对教育的热爱。让孩子感受到家长对老师的尊重和对教育的尊重。

  第二、不能过度宠溺放纵孩子,当孩子出现错误的言时,要进行及时的批评教育。

  孩子出现这样的行为,大多是由家长娇生惯养过分宠溺得来的,让孩子觉得天上地下唯我独大,慢慢的养成了目空一切眼中无人的情况。家长对于孩子的这种行为要及时制止,当孩子出现错误的行为和言语时,要进行及时的纠正,并给予程度的批评教育。不仅要孩子认识到错误,还要培养孩子的受挫能力;否则等到孩子越大,他受批评接受批评的能力会越低,的批评和自己对他来说都是无法接受的。

  第三、配合老师,家校联合,不要将还对孩子严厉管教的希望完全寄托在老师的身上。

  见过很多家长都是这样想的,都希望老师对自己的孩子要求严厉一点,可是他们在要求老师对自己孩子严厉的同时,自己对孩子却又是宠溺娇纵,老师的严厉对于孩子来说形同虚设。

  好的家庭教育,引导是父母对孩子的教育,严厉有加而不失慈爱。既有血浓于水的亲情,又有父子之间的威严界线。

  孩子出现问题更多的在于家庭教育的结果。不要过多的去寻求老师的帮助,应当首先从自己的身上去反思,寻找自己的问题,孩子的问题往往就是家庭的教育的症结所在,也是父母的影子。

  综上我们需要要说,教育孩子这件事情,要我们的家长和老师一起配合,不能一味的寄希望与老师,对于孩子不好的行为要重视起来,及时的纠正。

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