一年级孩子有没有需要写作文?学习写作有哪些好处?很多家长都会有这样的疑惑，因为部分家长担心孩子的学习能力弱，在这一阶段学不会写作文。其实这个时候学习作文，对于孩子们而言是有很多益处的。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的分析和建议，希望能够为家长们提供帮助。一年级孩子有没有需要写作文?学习写作有哪些好处?一起来看看详细内容吧!

　　图片来源：摄图网

　　一年级是各种好习惯和能力培养的关键阶段，包括一年级作文。不过，一年级作文并未列入专题，而是自觉或不自觉地揉进到了教学中，以一个意思为中心，以几个句子(或句群)组合而成的形式出现，像看图写话，就是典型的“一年级作文”。

　　那么这种形式的一年级作文好不好呢?

　　具体分析如下:

　　1.一年级式作文，即看图写话，均以图画出现，直观性强，学生能“按图索骥”，有话可写。

　　2.对学生遣词造句，巩固字、词，训练句子，将起到积极作用。

　　3.尽管是看图写话，但并不排斥学生的想象，为中、高年级正式作文的大胆想象，预设了的空间。

　　4.在看图写话时，要求凡是不会写的字，可以用拼音代赞，这样，束缚不了学生的思路。巩固字、词的同时，也巩固了学生的拼音。

　　5.看图写话，间接告诉了学生一个问题，那便是写话不能“为写话而写话”，写话总要告诉人们一些东西，为中、高年级写有思想的作文，奠定了基础。

　　6.看图写话，先看图，后写话，对培养学生会观察、善观察的良好习惯，在观察的基础上才能写话，将起到积极作用，从而避免中、高年级写空洞无物的作文。

　　总之，一年级式作文，虽然简单，但确有需要，为中、高年级写好作文，将起到“润物无声”、“添砖加瓦”的作用。