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四年级孩子上数学补习班父母应该怎样配合老师?
小新 2019-03-05 15:37:44

  孩子数学成绩不好,家长如果不能辅导孩子,给孩子找补习班让孩子增强成绩的同时,家长也是不能放松的,孩子成绩的增强不仅需要辅导老师,家长也需要参与进来,了解孩子的学习情况。孩子知识的掌握,孩子与老师的沟通是否到位。

  在孩子的学习上,父母虽不是天天陪学,每天辅导,但是在孩子需要的时候,或觉得孩子状态不对的时候会参与进去,分析原因,或鼓励,或督促,或给解惑。

四年级孩子上数学补习班父母应该怎样配合老师?

  孩子的成绩基本反应在作业上和考试时。一些丢分的地方不能简单归纳为粗心,题型不会等。特别是粗心,的粗心都是有根源的。有些时候是基本概念不清晰,模模糊糊的,有时蒙对,有时又错了,一说他明白了,过后又迷糊。这个时候,多找类似的题,多做几道,彻底明白了下次就不会错了。

  对于一些不会的,不理解的题型,老师讲过了,还是不明白,说明老师没讲到他迷惑的地方,这个时候,慢慢帮他分析,找到疑惑的地方,自己能讲明白就给讲,自己不明白的,联系老师,老师知道他哪不明白,针对性的讲讲,也解惑了。

  对他自己做错的题,可以先让他自己分析为什么会错。他说的明白的,下次也知道怎么改了,分析不明白的,一步一步引导他,帮忙分析,长期下去,他也会学会分析了。

  将孩子交给补习班,如果老师很负责倒还好说,如果老师不负责,只是一味灌输,其实效果也确定。小孩在面对老师,有时也不敢表达,这时也需要家长帮忙沟通。

  送不送补习班,都需要家长参与。4年级的成绩跟小升初很有关系,但是一个好的学习习惯跟后面10来年的学习更相关。

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