孩子补课这个问题其实一直是各位家长关心的问题，有很多原因，但是很多家长认为别人都在补课，自己不去给孩子补课，就输在了起跑线。所以近年来有很多问题，现在机构的问题和水平也层次不一，其实也给孩子的学习造成了很大的影响。所以我觉得什么成绩的孩子该补课，很多不同的标准。下面小编就说说个人的几点看法，仅供参考。

　　第一，补课的目的是什么?

　　很多家长认为孩子的补课就是增强成绩，但是却不知很多孩子也因为这造成了很大的问题，很多孩子是通过培训班的一些技术辅导增强成绩了，但是真正能长期具有竞争力和学习能力的不多，所以我觉得首先补课补的是方法和能力同时的增强，千万不要认为一时的增强会是成功的，我们还要观察孩子的能力和自我学习能力是否通过补习能增强多少?

　　第二，补课的孩子要做好的几点

　　补课的孩子要做好这几点才能同时加倍进步。第一，要善于扩展，不要只要听老师的解决方法就是全部，我们多问为什么，多想还有其他更加简便的方法吗?第二，补课也是补习惯，我们要严格做好自己的习惯要求，不要认为补课不会像学校那样严肃，特别是一对一的补习，如果没有习惯增加，其实效果也打折。第三，经常总结复习和增强，如果把学校的学习比作是等待花开的教育模式，而补课就是快餐化的教育模式，而这高速的教育，需要很好吸收和自我学习的能力，如果不经常去复习，很有可能学了又会退步。

　　第三，至于什么成绩的孩子该补课，还不说孩子出现什么问题该补课?

　　我觉以下几种孩子不需要着急补课：首先是自我学习能力很高，但是成绩一时没有追上的孩子，不要问什么原因，多多利用他的能力，多等待一段时间你就看出孩子的进步。其次是厌学的孩子，因为各种原因造成了孩子的厌学，千万不要再去补课，很多教训告诉我本来已经厌学，但是家长还要加重负担，较后孩子辍学了。

　　那么该补课的孩子是怎样的呢?第一种是学习能力有限，但是对学习上心的孩子，这种孩子因为自我基础不牢固，可能需要得到辅导指导，第二，学习想更好的孩子，有很多孩子成绩到了阶段很难增强，不是因为没有发展空间，而是需要更的辅导，所以在找个适合的老师补习一下，可以冲刺瓶颈。